4月11日,根据珠海市教育局安排我来到__中心小学支教,晃眼一学期即将结束,回顾过去三个月的教育教学工作,心中感慨万千。过去三个月里,我以校为家,以"做优秀灯笼人"的标准严格要求自己,尽心尽力做好学校安排的每一项工作,总体上取得了一定的成绩,收获了许多宝贵的经验,现将相关工作总结如下:
一、班级管理工作
四月上旬,我接手二(1)班班级管理工作。我根据学校工作计划、德育目标以及班级实际,尽快熟悉班级情况,了解学生家庭背景并根据班级存在问题以及低年级学生成长规律,制订班规,落实奖惩制度,努力打造优良班风,创造良好学习环境,引导学生健康快乐成长。
(一)建立"五好学生"评选制度
我结合学校文明班评选标准以及班级实际,从安全、学习、纪律、卫生、文明五大方面制定五项班规,形成"五好学生"评选制度并建立了相关的奖惩方案。五项班规既切合学生实际又以正面引导为主,内容采取诗歌的形式,短小精悍,导向性明确,学生容易理解也乐于记忆。我规定学生每天课前两分钟在班长的引领下诵读五项班规,使班规深入人心并最终成为学生一致认可的"班级公约".同时,根据班规,我又制订了"五好学生"的评选制度,引导学生做安全好、学习好、纪律好、卫生好、文明好的五好学生。根据评选标准,班级管理团队在我的培训指导下每周根据分工对该组学生表现实际进行相关评定,确定该组成员的评价等级(分一好、二好、三好、四好、五好),周五最后一节课班主任根据评定等级进行颁奖和总结,既鼓励先进又适当指出班级不足、明确每一个学生的努力方向。这项制度推行三个月来,已经深入人心,赢得了同学、家长的认可、支持,而且"五好学生"成为学生追求的目标,形成了"你争我赶"的良好氛围,对学生行为习惯的规范与养成起到了很好的导引作用。
(二)狠抓班级安全教育
班级安全无小事。对低年级学生而言,无论是校内还是校外都存在很多安全隐患,作为班主任必须明察秋毫、狠抓班级安全工作,确保学生健康成长。具体而言,我结合学校实际,定时开展班级安全主题教育,定时给家长发送安全教育短信,并创新各种方式,引导学生注意乘车安全、校内安全、防溺水安全、交通安全、防雷暴天气安全、禁毒拒毒安全等宣传教育工作。近三个月的班级管理,我做到了班级无任何安全事故发生。
(三)深入推进班级精细化管理
我结合实际,发挥学生特长,合理安排学生工作,确保"人人有事做,事事有人做"落到实处、取得实效。这一点前任班主任黄老师做了具体安排,我则负责指导落实,充分调动学生积极性,将班级各方面的工作抓好抓实,确保班级正常有序运转。
(四)关注学生,促进成长
作为班主任,第一要务就是要深入了解学生。我通过谈心、家访、微信沟通、电话交流等方式,深入了解班级每一位学生,整体把握学生特点,分类指导,既重视培优,也重视辅导后进学生。本学期我辅导学生超多20人次,基本是利用中午休息时间,结合学生实际给予教育引导。经过近三个月的努力,学生对我从陌生到熟悉,从不敢靠近到乐于亲近,我负责的工作态度、对学生全面负责的精神,深得家长认可,也颇受学生喜欢。
二班级教学工作
本次支教,我全盘接收黄__的教学工作,每周课时16节,担任二(1)班语文、体育、音乐、美术、校本等教学工作。语文教学工作上,我认真备课、上课、参与科组研讨、认真批改作业、辅导学生,在期中、期末两次检测中,成绩均居年级第一并且平均分超过同年级班级十余分。我对待语文教学一丝不苟,根据教学计划,扎实有效完成教学任务,并结合学生实际,在班级开展了"书写大王"、"大王"、"阅读大王"、"写话大王"等竞赛与评选,不仅巩固了学生学习基础、提高了学生基本的语文能力、加强了学生学习积极性,而且使得期末复习工作扎实有效、生动有趣,深受学生欢迎。另外,我虽然无音乐、美术、体育等专业知识,但我认真对待每一次教学,音乐课我充分利用多媒体平台,教学生练习歌曲、学习音乐基本常识,美术课我精心制作课件,引导学生在自由想象中飞舞线条、点缀色彩。体育课我通过游戏的方式锻炼学生肢体,放松身心,并且重视课堂热身基本工作的规范与引导,确保学生安全、快乐。另外,校本课我没有让学生去书吧看书,而是结合实际,开创了《听故事讲故事演故事》这一校本课程,充分调动了学生阅读课外书籍的积极性,同时也培养了学生的想象力、思维力以及表达力。
三室长及语文科组长工作
除了接手黄__老师的班级教学等工作外,我还接手了低年级室长及语文科组长的工作,我根据学校安排以及个人管理经验,扎实推进并顺利完成了各项工作:
(一)强化低年级管理,发挥室长示范引领作用
低年级共有四个班级,其中两个一年级老师临近退休,另一个老师是即将毕业的临聘教师。低年级的教育教学管理原本存在一些老大难的问题,如教师职业倦怠、年轻教师经验不足、管理制度难落实、学生行为引导欠重视等,我结合具体实际,第一方面努力调动办公室全体教师的积极性,营造一个和谐向上的氛围,充分发挥老教师的工作经验,"以老带少",推进各项工作。另外结合学生实际,制订了《低年级课间(包括午休)卫生与安全联合管理方案》,每天中午我蹲点监督,12:40方去午休,对学生卫生、纪律、安全等进行全程监督、细致管理,同时在低年级各班全面推行"五好学生"评选制度,将班级管理制度化、精细化,以求低年级各班均衡发展、共同进步。担任室长期间,我以高度的责任心全面推进各项工作,落实学校各项通知精神,引导各班开展最美班级设计、书香班级建设,确保各班学生做到文明有序。午休期间,我还处理了三件突发事件,第一件是二(2)班何__同学将大便拉在身上引发班级骚动的事件;第二件是二(2)班陈__同学英语课突发抽搐紧急紧急处理事件;第三件是一(2)班班级教室窗户脱落事件。整体上,通过全体低年级教师的共同努力,低年级各方面都取得了进步。如果给予时日,我们还将不断完善各项制度,协调推进各项工作,充分发挥全体教师积极性,确保低年级各班做到安全有序、文明有礼、学习认真、纪律和谐、卫生舒适。
(二)落实计划,有序推进科组教研工作与活动方案
中途接手语文科组工作,并无发挥余地,只有配合领导扎实推进各项教研活动以及相关学校活动方案。具体而言,在科组长这一职位上,我做了以下工作:一有序推进科组教学研讨工作。每周二第三节课是语文科组的研讨时间,我在梁秀珍主任的协助指导下积极落实各项研讨活动,并在低年级里主动承担公开课任务,四月低执教了一节语文课《雷雨》并开展了相关研讨活动。六月初又承担了学校教导处安排的幼小衔接观摩课任务并圆满完成任务。二协助领导制定读书节活动方案并落实各项活动计划。四月中旬,在梁主任的指导下,我制定了《灯笼中心小学第二届读书节活动方案》并修改完善各项活动具体计划,参与评选各班活动成果,在自己所在班级全面推进各项读书活动,努力发挥引领示范作用。读书节闭幕式上,我班的诵读节目深受师生、家长喜爱,我班书香家庭代表吴__妈妈还代表全校书香家庭发表了讲话,赢得了校长的点赞。
四学校安排的其余工作
记得支教报到那天,我在王校长办公室承诺:我服从学校的工作安排,接力做好每一份工作,努力做一名优秀的灯笼人。所以承蒙领导信任支持,我本学期参与了学校男女足球队的训练以及龙舟队的校医工作。同时也根据梁__主任、林__主任的安排撰写了读书节开幕式以及学校足球队训练的相关校园通讯。
虽然我对足球,特别是校园五人制足球不太熟悉,但是为了训练学校足球队,我查找资料、观看视频,在十多天的训练期间,利用早晨以及下午第三节课的时间指导学生训练,努力培养学生团结合作精神,最终在白焦镇校园五人制足球赛上取得了男子第五、女子第四的成绩。龙舟队训练,我其实并无功劳,只是在筹备之初去区体育局参加了筹备会议、比赛那天以校医身份观看了比赛。我感谢学校领导给予我的信任,让我在各项工作中锻炼了自己的能力、增强了学校集体荣誉感,感受到了学校发展的喜悦。
总而言之,短暂的三个月时间,我以饱满的热情全身心投入学校安排的每一项工作之中,克服困难,追求创新,尽心竭力为灯笼的发展贡献绵薄之力。当然,因为自己对学校的整体实际还不够深入了解、对很多工作还缺少攻坚克难的精神,所以本学期的工作多少留有遗憾。我希望下学期,自己能整合各项资源,继续以乐观积极的态度全身心投入工作,继续为灯笼的"发展做出应有的贡献。
时间如流水,一学年的教育教学工作已接近尾声,回顾半年来的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,既有成功的喜悦,又有失败的酸楚。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做以下小结:
一、政治思想方面:
作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,我平时能关心时事政治,注重政治理论学习,激发了我的工作热情。一年来,我能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱,向四十分钟要效率。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的每一次教研活动,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极参与英语课堂教学研讨课,在这些活动中,收获很多。在英语组,虽然我算是年龄偏大的,但是我不甘落后,我一直在努力着!
三、继续教育学习方面:
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。并且积极参与每一次继续教育答题考试。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。并且在博客中与其他同行进行思想交流,同时也从他们那里学到了许多许多。
四、纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!
过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,心中纵有千千感想,同时内心也收获了经验,收获了启示,收获了很多很多。在人生的长河里,我们终将遇到很多事情,不管是高兴事,还是烦恼事,终将随着时间的流逝而被淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人,我会更加努力!我会一如既往!我会脚踏实地!
早就过了“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢”的年龄,现在只觉得时光真的如白驹过隙,匆匆,太匆匆!记忆中还是刚开学时,面对着闹哄哄的一群不经人事的幼儿园“毕业生”。转眼间,他们已成长为一个地地道道的、合格的小学生了。每每看着他们,心里总有一种自豪感。自豪我的职业、我的劳动是“琢玉”的高雅事儿。当然这背后的辛苦怕是外人所不能知的。
每天早早起床还从没能来得及吃一次象样的早餐。匆匆赶到学校,打开教室门,扫地、排桌椅,管理学生的早自习。接下来,一天到晚的语文课、数学课都得精神饱满、声音宏亮地站立着、走动着、挥舞着有时甚至是蹦跳着上完。不振作不行呀,谁来听你的课呀?虽说才30位学生可比30只猴子还闹,何况家长朋友对你寄予多大的厚望,领导同事给予多大的信任,不好好“对付”他们,对得起谁呢?好不容易上完了一天的课,还有一大堆作业本候着呢。一些学生的作业本,你只给他瞧一眼,他还不满足,得来来回回好几次才肯罢休。所以一天剩余的一两节课根本不管用,再加上每天总还得完成学校交给的一些任务,而且这一年的任务还不少。所以每当抬起沉重发涨的脑袋,拖起疲乏酸痛的身体,打算从学校离开时,总已是暮色降临的时候了。好在学校里管饭,怎么吃都是一餐。
教的虽是30位学生的小班,可从来没有这么累过,一天到晚被这30个精力充沛的“精灵”包围着,感受着童真童趣的同时更被他们折腾的心神疲倦,再加上一些难以名状的无形压力,真觉得心累哪,以致于本就睡不好的我都快神经衰弱了。所以有时不免调侃一番:假如给我一个重新选择的机会,我一定不会选择教师这个职业。假如非要在这前面加个期限,那么我希望是一万年!
写起来满纸牢骚,其实心里还有些沾沾自得,觉得自己上对得起苍天厚土,下对得起黎民百姓,还想以一个好老师自居呢。可今天晚上在一本杂志上看到两篇讨论教师职业的文章后,心中却为自己这样的付出感到不值了。摘抄几句:“教师作为一种职业,应该符合现代教育的规范和要求,既要追求高质量,也要追求高效率。如果在国家规定的八小时工作时间内还不能完成自己的工作就有必要追究一下其中的原因。”“我们衷心希望教师不再像某些社会舆论所鼓励和宣传的那样生活、工作,而是有健康、科学的生活和工作方式。”说得多对呀!看来下学期,我得朝追求高效率的工作,寻求高质量的生活这个方向努力,而不再把付出本应用于亲子、休闲、睡觉的时间作为我想做一名好老师的标准。