建设中国特色社会主义的伟大事业,实现中华民族的伟大复兴,归根到底要靠一支理想崇高、信念坚定、业技精湛、敬业勤奋的高素质人才队伍。德才兼备的人才具有扎根内心的崇高品格,他们经得住考验,在国家和人民需要的时候,能够毫不犹豫地站出来,勇挑重担;他们耐得住寂寞,板凳甘坐十年冷,几十年如一日埋头钻研,做永不满足的攀登者,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。
讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。江泽民同志引经据典、深入浅出地说明了一个人必须树立正气,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业。改革开放至今,不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响,主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气,一方面对违法犯罪行为予以坚决打击,另一方面要为广大群众尤其是青少年树立光辉的典范和学习的榜样。
讲正气树新风对于中国人的意义不仅仅停留在当代,还在于它能限度地发掘青年人身上所特有的气质活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气!这些恰恰是我们在实现中华民族伟大复兴的进程中所需要的。
由此想到:自古以来,奸臣贼子投机取巧,祸国殃民,以至于留下千载骂名。如果认真琢磨,无昏君哪来奸佞?无贪官哪来小人?这些所谓的奸臣小人之所以能大行其道,也是有一定的基础和环境吧?否则,奸佞小人从何而来?
纵观现实,小人得道,邪气上涨,中央这么好的政策不能政令畅通,对人民有利益的事,明知可为而不为,有正义感的人将正气藏在心里,伸张正义的人屡屡遭到打击报复&&如此等等,为何如此?不是说明我们的环境正气还不足以压邪气么,因此要引起我们高度重视,不光要讲正气,还要树立正气,形成一种良好的社会风气。正气如何树立?
的驾驭之权,简而言之,无非四项:任、免、赏、罚。其中每一项都与人的利益紧密相关,使每个人不能掉以轻心,对当权者非认真对待不可。而自古以来,中国人畏惧的就是,权力本是无情物,如果化作利剑不认亲,像包青天一样,刚正不阿,浩然正气,何愁风气不好;如果化作私物就害人,像严嵩之流祸国殃民。因此如果当权者官德好,心有正气,处事公道,让人心服口服,那么各项工作就能顺利开展,国富民强,事业蒸蒸日上;否则就误国误民,江河日下。所以权力运用的好坏,决定着国家的兴衰成败。而权力是由人所掌握,所以韩非说:尧为匹夫,不能治三人;而桀为天子,能乱天下。,说明权力给什么人掌握至关重要。宪法明确规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。所以共产党的干部的一切权力来自于人民,正因为如此,毛泽东同志说:每句话,每个行动,每项政策,都要适合人民的利益,如果有了错误,定要改正,这就叫向人民负责。问题的关键是没有正气的领导干部,能对人民负责?某些领导干部将人民的权力化作私有物,为个人谋私益,给党和人民的事业带来严重的危害。现实中带病上岗、带病提拔,损人利己的干部不少,这就说明我们在用人上的官风不正,用人者、被用者的官德不行,归根结底就是这些人没有浩然正气。曾有位朋友跟一位领导对话:工作以来我一直敢于和腐败行为作斗争,这位领导很不耐烦地一挥手,现在不讲斗争,斗争二字过时了。这位领导导出一个现实,现在有些领导班子:要么是一个班子一团和气,毫无原则,事不关己,高高挂起,与民争利的事,大家睁一只眼,闭一只眼,都得一点好处;要么是一把手说了算,独裁、武断,说一不二,其他人看着办,有利就得着,无利也不争,听之任之。其结果邪气上升,正气越来越不见,害国害民。有如此的领导干部,就使正直党员和百姓屡次进言无用,甚至可能受排挤、打击,慢慢就只有敢怒不敢言;势力的人就趁势搞小动作,当面一道,背后一道,跟没有正气的领导干部学,有的甚至有过之而不及。如此循环,官风更加不正。
可是我们现实中有多少基层党组织中的党员能挺身而出,满身浩然正气,敢于和消极腐败现象作斗争;敢于为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲?现实中某些党员干部组织生活不参加。某些组织中的好多党员过组织生活时,讲自己如何与党中央保持一致,摆功劳、图虚名;讲别人几句奉承话,奉行你好,我好,大家好的处世哲学,无正气可言,甚至为某些有腐败行为的人说好话。究其原因,有点怕吃力不讨好的味道,再说领导都听之任之,何必引火烧身。甚至领导还可能排挤你、打击你,这又何必?还有一个原因就是有些不合格党员,没有履行党员的义务。有的党员说:不是说要全心全意为人民服务吗?可是我们有些国有企业的工资改革,不根据我们的国情,学国外资本主义的,工资10倍,甚至几十倍高于员工,领导有这么大的贡献还说得过去,问题是现在权力上收、责任下放,他们借改革之名,捞取个人好处。一名普通党员胸怀正气,但一个蚊子不能撑起一床被子,又能奈何?一方面说明我们组织不纯,另一方面说明我们正气环境还不浓厚,甚至某些地方没有公开的正气,还有一个原因就是心中没有天下兴亡,匹夫有责的浩然正气。因此我们的党组织务必纯洁,不是合格的党员宁愿不要,滥用就后患无穷,做一个党员都不合格,就谈不上成为党的干部,这样浩然正气才会生根发芽。不然党风就影响民风,人民对共产党失去信心,党也危险!因此我们在党内必须树立浩然正气!
我们的事业的追求全人类的解放。当前我们是追求构建和谐的社会主义事业,说到底中国共产党人是要为人民谋利益,就必须向人民群众负责。况且我们党员干部是来自人民之中,人民的觉悟如何,正气如何,关系到我们的事业能否成功。因此我们必须下力气提高人民群众的觉悟,目的通过教育,让人民群众能自己解放自己。如果人民群众觉悟上来,大部分人能充满浩然正气,歪风邪气,如老鼠过街,人人喊打,何愁腐败现象不能根本好转!我们的事业就会无往而不胜!因此我们要花大力气进行正气教务育。如果说人民群众敢怒不敢言,就说明我们的正气少,或者荡然无存,那我们必定失去民心,以致于失民心者,失天下,丢下祖宗给我们留下的家业。真是无颜见江东父老,到那时真去见马克思怎么说?因此我们要居安思危,搞好自身建设,强化内功,增强防腐能力,让正气不离身,让正气全民街兵,让百姓人人充满着自豪感,竖起大拇指!这就达到我们的目的!
是非、善恶、美丑的界限分明,为我们树立正气增强了信心,为我们明天美好充满信心!因此我们不能再把正气藏起来!一定要为弘扬正气,形成良好的社会风气作贡献。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目旧:互相监督争当二小文明学生。
同学闪当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否想到我们拥有如此好的学习条件应该珍惜;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的阿姨的辛劳。我们知道,我们的生活是美好的,可你更应该知道我们的校园应该是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、推打哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心吗?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
目前,我们二实小校园内不文明的行为总结起来有以下几点:1、早上最后一节体育课的同学常常爱在操场上留下自己的丢弃的纸屑、矿泉水瓶和篮球2、下课时间不论低中高的同学们爱在走廊上追跑。3、四楼的个别同学爱从楼上扔纸屑和水瓶。4、高段的个别男同学总破坏学校的公共设施。5、放学排路队时爱大声吵骂。
同学们文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们互相监督,互相提醒不做以上五点不文明的事,每个同学都争当引领文明风气的文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的二实小像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
首先,在这之前,让我们理解下什么是文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。
中国素有“礼仪之邦”之称,有礼,即有礼貌,明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是和谐社会建设的需要。
文明其实是由细节构成的,作为一个文明人,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。我们究竟要以什么样的语言,什么样的行动,什么样的精神风貌,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?
要养成良好的文明习惯,做文明有礼的人。那么请用好我们的嘴,多说善话,多留美言;用好我们的手,多做善事,多行善举;用好我们的脚,只走正道。和谐社会,美丽家园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在大地处处盛开。
谢谢大家!