12月17日星期二上午,汕头的冬天今年迟迟不来,在暖暖的阳光照耀下,我们外马三小501班的少先队员,在校长和老师们的带领下,排着整齐的队伍,精神抖擞,踏上了“红色基因代代传”的爱国主义教育之旅。
一路上,我们队容整齐,步伐有力,容光焕发。汕头老市区经过创建文明城市的活动后,市容市貌有了明显的改善,一座座整齐干净的楼房映入眼帘,周围的人很快发现了我们朝气蓬勃的队伍,他们投来关切、好奇的目光,人群中的小宝宝朝我们热情地挥手,可爱极了,我想,她一定很羡慕我们。
我们为什么能有文明、小康的生活呢?很快校长就告诉了我们答案。
我们第一站是海平路97号红色交通站。老师告诉我们,红色交通站是它通俗的简称,实际上它有个很威风的名字——中共中央至中央苏区秘密交通线汕头交通站。站里陈列了许多名人名画,让我印象最深刻的还是那幅《莺歌舞》,作者吴中贵,全画中最突出的色彩是鲜艳的红色,点点滴滴中夹着一些绿色、肤黄色,整个画面就这么几种颜色,却那么有韵味!校长就在这代表着革命枢纽的旧址中,即场为我们开讲了一场生动的爱国主义讲座。在校长亲切温和的声音中,我们仿佛迈进了革命先辈壮丽的奋斗图卷,这里面有我们敬爱的周总理,他曾四次来到潮汕地区,传播革命火种。我们也重温了母校的校史和同文学堂的来历。爱国人士丘逢甲先生创办了同文学堂,在1979年,学堂更名汕头市外马三小。听完校长的精彩演讲,我们既为母校悠久的历史、深厚的底蕴、纯粹的红色历史感到自豪,也不禁抚摸胸前的红领巾,立下认真学习,传承红色基因的志向。这是多么温馨的一幕啊,温暖的阳光照耀着我们鲜艳的红领巾,催促我们不忘初心,努力前行,为学校增添光彩。
随后,我们一行继续体验红色革命旧迹,经过小公园中山纪念亭,这里是汕头第一面五星红旗升起的神圣地方,如今它给安上漂亮的灯光设备,成为一个漂亮好玩的旅游景点。我记得我刚来汕头时,妈妈最早带我到的就是这个小亭子,没想到它也是红色精神的象征啊。
最后我们来到大埔会馆,师长介绍说,这是八一南昌起义南下总指挥的旧址,1927年8月1日,革命部队南下潮汕,经常在这里开会议事,大埔会馆是活跃的地下党活动点,为部队进驻汕头、发动群众开展头争,建立红色政权立下了汗马功劳,影响深远。校长总结补充——希望我们少先队员继续传承这种革命精神。
今天的红色教育之旅,让我们既观赏到富有特色的革命旧迹,又在师长的解说中了解到革命先烈的丰功伟绩,明白了今天的幸福生活来之不易。我为自己下定了决心,要传承红色基因,发扬红色精神,好好学习,天天向上,努力成长为承担社会复兴大任的“新红人”。
71年筚路蓝缕创事业,71年辉煌凯歌奏新篇。今年是中华人民共和国成立71周年。9月30日是国家设立的烈士纪念日,30日上午,习近平等党和国家领导人同各界代表一起,在天安门广场向人民英雄敬献花篮。“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”新时代,党员干部要传承“红色基因”,永葆“奋斗激情”,为伟大复兴中国梦注入磅礴伟力。
解锁“红色基因”的密码——“捐躯赴国难,视死忽如归”的担当。“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”1911年,林觉民烈士,把家庭幸福同国家前途、人民命运联系在一起,奋笔写下,“汝体吾此心,于悲啼之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”1918年,中国共产主义先驱李大钊慷慨宣言,“试看将来的环球,必是赤旗的世界。”1935年,____在遗著《可爱的中国》中写道,“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!”据不完全统计,约有2000万名烈士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇牺牲。为国捐躯的先烈值得后人铭记,精忠报国的精神值得后辈仰望。正是因为有了革命先烈一心为党、为国家、为人民奉献和牺牲,才有了今日矗立于世界东方的“雄狮”。对历史的铭记、对英雄的崇尚,是激励党员干部继续前行的强大动力。新时代,党员干部要时刻牢记“我是谁”、谨记“为了谁”、铭记“依靠谁”,以革命先烈为榜样,“满腔赤诚”“一片丹心”,扛起责任担当,全心全意帮助群众解决住房、医疗、教育等民生领域的实际问题。
解锁“红色基因”的密码——“千磨万击还坚硬,任尔东西南北风”的意志。“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”近代以来,中华民族为抵御列强侵略进行了长达一个多世纪的英勇抗争,经历了虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、南昌起义、抗日敌后游击战等斗争,最终实现国家独立、民族解放。可谓艰苦卓绝,正如习近平总书记强调:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”革命先烈们理想信念坚定,敢于牺牲、甘于奉献,为革命取得最终胜利付出了“沸腾热血”。弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩。当前,世界正面临百年未有之大变局,新时代赋予党员干部新的要求,但是坚定的共产主义信仰不能变,以人民为中心的发展理念不能变,舍小家为大家的奉献精神不能变。惟其如此,方能在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上披荆斩棘、破浪前行。
解锁“红色基因”的密码——“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚韧。“天地英雄气,千秋尚凛然。”1921年,中国共产党在嘉兴南湖的红船上扬帆起航,中国革命翻开了崭新的篇章,无数革命先烈将“共产主义信仰”镌刻于心,以“人生若只如初见”的美好,“咬定青山不放松”的坚守,“不畏浮云遮望眼”的睿智,一心为民、舍生取义、顽强抗争,顺利度过烽火连天的抗战岁月、艰苦卓绝的建设时期,最终迎来改革开放高歌猛进,走出新时代中国特色社会主义道路,中国真正站起来、富起来、强起来。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”艰难困苦、玉汝于成,党员干部唯有以热血激情投身到脱贫攻坚、乡村振兴的工作实践中去,急人民群众所急、解人民群众所需,在基层一线经“磨砺”、受“锻炼”,才能长成参天大树。
近日,习近平总书记在湖南考察调研期间,专程来到沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,重温红军长征途中军民鱼水情深的感人故事,使全党再一次受到红色教育的精神洗礼。
作为新时代的党员干部,要把“半条被子”故事的精神传承好、弘扬好,走好新时代长征路,永葆共产党员初心和本色,用实干担当写好新时代“半条被子”故事新篇章。
写好“理想信念”新篇章,涵养“风雨不动安如山”的定力,彰显一心向党的政治本色。红军不怕远征难,万水千山只等闲。长征之所以能取得胜利,长征精神之所以伟大,就在于无论外界风云变幻,无论环境多么恶劣,无论条件多么艰苦,红军依然坚守必胜的理想信念,只顾风雨兼程、奋勇向前。尤其是3个女红军在艰苦卓越的条件下仍然能坚守崇高的革命理想,是不忘初心的真实写照。作为党员干部,在新时代的长征路上,唯有以“风雨不动安如山”的革命信念,才能在建设新时代中国特色社会主义现代化强国和实现伟大复兴中国梦的征程中克服重重困难、应对各类风险挑战,披荆斩棘、闯关夺隘,无往不胜。
写好“担当作为”新篇章,保持“越是艰险越向前”的斗志,彰显一心干事的担当本色。新时代是奋斗者的时代。一代人有一代的长征,一代人有一代人的担当。3位风华正茂的女红军,背井离乡,用女子柔弱的肩膀担当起拯救人民疾苦的历史重任,走过荒无人烟的草地,翻过连绵起伏的雪山,用大无畏的担当精神谱写了青春篇章。生活在新时代的党员干部,理应接过他们手中的接力棒,扛起党员应有的担当,拿出逢山开路、遇水搭桥的勇气和魄力,在面对百年未有之大变局和国际国内复杂情势中,以“越是艰险越向前”的昂扬斗志,为践行“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心和使命而不懈奋斗、勇往直前。
写好“为民服务”新篇章,厚植“但愿苍生俱饱暖”的情怀,彰显一心为民的奉献本色。解衣衣我,推食食我。“半条被子”的故事深刻诠释了“共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”,折射出3位女红军宁愿自己受苦也不让群众受苦的赤子情怀和无私奉献的精神。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以“但愿苍生俱饱暖”的为民情怀,一心为民,无私奉献,想人民之所想,急人民之所急,忧人民之所忧,解人民之所难,在为民利民中不断增进与人民群众的血肉联系,依靠人民力量实现人民对美好生活的向往目标,让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。
秉承“半条被子”精神,不忘长征来时的路。让“半条被子的故事”穿越血与火的历史时空,带着历久弥新的温暖,焐热新时代党员干部的初心,用滚烫的初心写好新时代“半条被子”故事新篇章,在新时代征程中温暖更多人心!
近来学校对全校教职工又进行了一次法律、法规的学习培训,全校掀起了学法、知法、守法、用法活动。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。
在这次活动中,我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:
第一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
第二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
第三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在龙泉外实小这个大家庭中健康、快乐地成长。
最后,通过学习,我对教育法律、法规有了更深的了解和认识,进一步增强了依法履责的观念。相信在今后的具体教育工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教,使外实小成为依法治校的典范。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
红色,是一种信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少数人的信仰,不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人为自己谋利,讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色,从不让人去为自己谋私,从不让人去沉迷于飘渺的虚无。
是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红,是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红,因此,这种红色的信仰绝不是虚无的,而是有无数的前辈用生命去检验、践行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成为我们世代相承之意志,只要人们还追求自由平等公正法治,我们就决不停止追逐。所以,红色更是我们的基因,我们不能放弃,要好好地传承下去。失去这种基因,我们就会掉进资本主义的陷阱,被历史淘汰,苏联就是这样的例子。
为什么要我们传承红色基因?
这不是上级要求,也不是政府要求,而是这个时代的要求,直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界,徜徉在灯红酒绿之边缘,我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通,让头脑清醒,让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的,要自己长出来才可靠。
近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲,以自己的生命,熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体,就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统,将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然,正如一位哲人所说,传统不是守住炉灰,而是热情火焰的传递。
当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观,这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系,从一定的层次上讲,我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求,是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志,高举红色之火炬,继往开来,走前辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路。
其实,我们身边从不缺乏自觉走在时代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只装着别人的“当代雷锋”郭明义,不离不弃照顾养母十二年的孝心少女孟佩杰,造林22年永葆公仆本色的好书记杨善洲……
他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神,用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标,但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎,坚决听党指挥,围绕强军实践,筑牢军魂。
_提出广大官兵应传承红色基因,让红色基因代代相传,这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识,而有纲领性的精神,意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉,而是受到党和人民的监督。这一转变,正犹如道德自觉向法律约束的转变,有理可依,有凭可持。
革命胜利来之不易,千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴,可知兴衰,在风云暗涌的和平岁月里,唯有传承红色基因,发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大,才能实现中国梦、强军梦!
如此,也足以告慰先烈英灵。