各位领导、老师们:
大家上午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心:
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
二、我有较为扎实的实践知识:
自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20__年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力:
并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。
四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:
让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。
1、个人建设方面:
加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。
2、快乐教育方面:
以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。
3、教育教学方面:
协助初一英语教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英语学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。
各位领导、各位老师:
上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加。我本着锻炼自己、提高自己的目的走上竞聘演讲台,展示自我,接受评判。我今天要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我觉得自己具有以下四个优势:
一、有一颗热爱教育事业的心。我热爱自己所从事的职业,我用汗水,用智慧,用真诚面对自己的.工作!
二、有一定的工作经验。说实在,在各位老师面前我说自己有一定的工作经验我心里还是有点虚的。我工作的年限并不是很长,但幸运的是从工作以来我一直任教着中高段的语文,因此可以说对高段的语文教材还是有一定的了解的,这对高段的语文教研组长来说是一笔非常宝贵的财富。另外,我还担任了一年的备课组长,这对我来说也是一笔不小的财富。
三、有较强的工作能力。在校读书期间,我曾任校宣传部副部长一年,系宣传部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人,我学会了踏实做事,我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真诚待人,踏实做事”的作风,这也将是我终身的座右铭。
四、有一定的科研能力。在诸多老师的帮助与扶持之下,我从一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了,撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题多次获得市、区级奖项,在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会,如有需要我一定会毫不保留的与在座的老师分享。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面开展工作:
1、认真落实教研组各项常规工作。
2、通过多种形式开展丰富的教研活动。
3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,使高段语文教研组魅力四射。
领导、老师们,我有信心、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。我的演讲稿完毕,谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是___,我要竞选的职务是我们组组长。
在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。
每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的.错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。
如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。
每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。
请大家支持我,谢谢大家!
尊敬的各位领导及xx同仁:
大家下午好!
非常感谢xx能给我这次竞聘的机会,我这次竞聘的是信息组开发小组组长一职。
来xx之前,也是毕业之后的第一份工作是在中脉集团河南子公司企划部,从事企划工作。在那里我从事的不是纯粹的文案工作,文案只是基础工作的一个部分,在那里我主职工作除了文案之外就是主题话活动策划和市场调研分析,这也是我的强项。
今年4月份来到xx,在企划部作文案。今天很荣幸有这样一个机会竞聘信息组的开发小组组长。可能有些人会质疑:一个文科出身的",一个从事企划工作的怎么可以竞聘有技术含量的工作呢?这里有一个误解:开发小组工作中的企业门户网站和家装商城与其说是技术开发,不如说是营销平台的开发:打个简单的比方:家装商城就象苏宁、国美平台,不生产产品是个销售产品的营销平台。
对于开发小组组长一职我谈谈我的优势:
一、较强的责任心和勤奋好学的精神:
首先强调的是一个人的责任心,如果没有责任心能做好一件事情那简直是无稽之谈。自从协助信息部工作以来,不仅向张伟学习网络知识的专业技能,还潜心钻研论坛斑竹操作技巧及对竞争网络平台研究分析石家庄的聚网,南京的365网站,淘宝,上海的团购网等。
二、营销企划的经验:
1、对领导的规划能很好的理解和执行,并在工作的过程中适时提出自己的意见和建议,让这个平台更好的发展。
2、信息部的企业门户网站或家装商城不是个技术平台而是个销售平台,通俗的讲也是个一个产品,这就需要营销企划来对其策划,找出这个产品的卖点进行销售。
3、仅就信息部的家装商城来讲,这个平台是xx品牌的延伸,我们要珍惜这个品牌,要发扬这个品牌,更好的运作这个品牌需要强有力的"营销企划经验。
当然,竞聘这个职务我也有不足的地方,那就是网络技术技能:张伟、王力、杨俊、宋衡他们都是我的老师,我可以跟他们形成一个互补并不断的向他们学习。
我非常喜欢竞聘这个制度,说明公司注重员工的个人发展。无论这次竞聘的结果如何,与信息部的同仁团结一致,把工作做好,把我的本职工作,作精作透,作出不平凡的成绩,不辜负领导的栽培和期望。谢谢!
尊敬的领导:
我叫__,现年__岁。于_年_月_日参加工作至今。一直从事分厂划线工作,工作中对产品以及工序、加工设备、加工范畴、物料特性都有所了解。在去年代理副组长一职中,带领本小组认真负责的完成分厂下达的各项任务和指标。在近一年代理小组副组长期间,针对小组的机台和劳动量进行了些合理的调配。
工作中认真学习和贯彻公司现场管理理念,着实推进TPM和5S管理。在此十分感谢分厂领导给于我一个公平竞聘上岗的机会,此次我将竞聘分厂精工段镗划组副组长一职。
在履行职责方面,我将不断学习并强化决策管理。组织好每一位工作成员,及时完整生产各项任务。并严格要求安全方面和质量技术等规范操作,防范操作风险,确保产品质量与生产的正常开展。
我个人认为做一个好的,小组领头人要具备有良好的群众基础、协调能力和沟通能力。更要具备过硬的理论基础和实际操作能力。要懂得资源分享,不能墨守成规,要敢于创新,我这里所说的资源是指工作经验和技术分享。
做为班组长,做为分厂工段的兵头将尾。班组长个人的中和素质和管理水平,会直接影响到班组生产和工作。做为班组长一;是要解放是思想,转变观念。(细想支配行动,有什么样的观念就有什么养的行动。)二;是要虚心求教,开拓视野。(由于受主观和客观条件的限制,人的思想意识都有不同程度的限制,人的思想意识都有不同的局限性,班组长也不例外。)三;是要大胆尝试,勇于创新。(班组长长期战斗在生产第一线,对生产经营的弊端和不切实际的地方十分了解。对班组建设中的薄弱环节也心中有数,这就需要哪出勇气大胆进行改革创新。)
做为班组长要不断的、继续的加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素质和创新能力,不断改进工作中的薄弱环节,提高工作质量。明确自身责权,在班组管理中不墨守成规,生产中不断提出新的设想和办法。努力提高安全管理水平,提高产品质量、生产效率、降低生产成本。严格进行班组考核,充分调动全班组人员的生产积极性,用真挚的情感认真负责的态度凝结班组全体成员。
竞争出人才,竞争出效益,我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点,与大家一起积极努力,为共创新业绩而勤奋工作。
如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持,得以继续担任镗划组副组长一职,我将对本小组今后工作和生产中加以监督与跟进,防止出现的各种问题,并及时加以修正和改善,集思广益给出想法和意见。
谢谢!
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我叫常中务,现任开二队队长。今天站在这里演讲,对我来说,既荣幸,又激动。“劳动模范”这一光荣的称号既是领导对我们基层管理人员工作的支持、鼓励和厚爱,更是对我们今后工作的一份鞭策。这份荣誉的获得离不开领导的正确指挥,更离不开工友的配合、帮助。其实,在平时的工作中,我身边还有许多同志尽心竭力、默默无闻地奉献着自己的光和热,这些同志都是我学习的榜样。借此机会,我要向那些默默奉献的同志们表示由衷的敬意。
作为区队长,咱是承上启下的中坚力量。除了对上级文件精神的贯彻、制度措施的执行,还要抓好安全生产和质量标准化这两个重中之重。现就我在工作中的一点想法和做法总结如下:
一、态度。有句名言“态度决定一切”。作为基层管理者,我们必须旗帜鲜明地亮出自己的态度。
首先是对待安全的态度。“好的态度像太阳,照到哪里哪里亮;不好的态度像月亮,初一十五不一样,安全没保障”。抓安全就是对矿山、对职工及家属的良心工程。井下条件时刻在变,谁也不敢对安全工作打包票,但只要态度端正、各项安全措施认真、细心、落实到位、作业行为规范执行到位,才能将风险降到最低。
其次是对待质量的态度。质量决定安全,二者相辅相成、不可分割。抛弃质量谈安全是不切实际的,也是不可行的。只有在质量上坚持一丝不苟,垫实安全基础,才能最终实现安全目标。但严格按照标准施工,说起来容易做起来难,毕竟职工素质有高低,工作安排到位未必能执行到位,因此,我不能将工作安排完以后就当甩手掌柜,除了现场监督,身体力行地与职工一起工作在第一线是我每天必须的工作,只有亲眼看着每一项工作做到位才放心。
最后是对待生产的态度。抓生产必须讲安全,但单讲安全不讲生产,那也是无稽之谈。有人说生产与安全,如同鱼和熊掌,不可兼得。这是错误的,也是很危险的想法。我认为,生产与安全不仅兼得,而且要稳得。这是对我们基层管理者很大的考验,因此,在确保安全前提下,要想高产,必须有任务观念,全队拧成一股绳,时刻紧密不放松,切实做到有序生产,才能实现鱼和熊掌兼得。
二、过程管理。
1、对危险源辨识。首先是职工的精神状态的辨识,其次工作区域危险源的辨识,必须到位。每天的班前会上,我总是反复强调。但单纯的理论教育未必奏效,时间久了有可能让职工产生反感情绪,进而起到反作用。于是我利用自己20多年的经验,把亲身经历的一些事故穿插到理论中,让职工不仅能听进去,而且能从中受到一些启发教育,自觉做到不敢也不会带隐患作业。
2、发挥现场班组长的兵头将尾作用。我们不可能二十四小时呆在井下,如何确保安全措施的有效执行,就得依靠班组长。班长作为施工现场第一责任者,他的素质高低直接影响着生产能否安全有序的进行。因此,对班组长的选拔任用和培训是我的一个非常重要的工作。首先,对于班组长的选拔,除了理论知识,我会根据现场实际情况,考核他调配人力、物力对危险源进行控制和消除的能力,只有各方面均合格的.人员才可以担任班组长之职。其次,对于班组长的培训,我会根据他们的表现,找出他们工作中的不足,然后“因材施教”,缺什么补什么,最终把他们都培养成得力干将。
3、注重细节管理。我总跟工人说,任何工作细节最重要。细节能否做好,体现了一个人的工作态度。态度有了,再加上一点努力,一点创新意识,那么煤矿这个人人口中的“傻大笨粗”的工作也能干得有声有色。因此,我们队一直以来在工程质量上和创新达标上,总是超前思维,利用最小的成本,发挥最大的用处,不仅把工作完成,还要实现有亮点、高标准、高质量。
同志们,安全责任大如天,安全之路更是异常辛苦,但我们应坚信“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。只要我们时刻保持一颗战战兢兢必胜的心,定能创建出本质安全型矿井,最终实现我矿的长远发展!
以上就是我的一些想法和做法,不足之处,希望同志们多多提意见和建议。最后,祝大家在新的一年里,身体健康,工作愉快,心想事成,万事如意!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我叫苏伊科,是五年级的一名小学生,今天我能参加这次竞选小组长的活动,感到既紧张又高兴。
我的优势是:字写得还可以,每次作业本上老师的批语不是“字如其人——帅”就是“未来的书法家,加油”还有,别人有了困难,我会马上助人为乐。
我要当小组长的原因:我想让我们组同学每次考试的成绩都得优,让我组的同学们个个都评上“三好学生”,让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生,让老师每次都给我们组画上小红旗。
假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后,会时常提醒组员人人当“细心的小医生”,决不让大家考试时因为粗心而失分。当然,卫生一定要做到最好,因为天气一天比一天热了,不讲究卫生会得病的。
同学们,喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的,因为我是个男子汉啊!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在这里演讲,就是要竞选小组长,我们将来出了学校,进入社会都要担任一定的工作,为社会服务,为国家做贡献,那么除过文化知识,科学技术外,还要有一定的工作能力、组织能力,这些能力要从小锻炼,我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务,还有一个原因就是我愿意为人民服务、助人为乐、帮助别人,所以我要竞选小组长。
我不仅有当小组长的美好愿望,还有当小组长的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动,好要管文体活动,还要管纪律,从基层锻炼最直接最能锻炼人,当班张我班人才有很多,我还不如别人,其次是我学习刻苦认真,学习成绩虽然还不拔尖,但还是名列前茅,尤其是我总喜欢多问几个为什么,对所有的课都能深刻理解;又乐于帮助同学,在学习上我对同学是有问必答,同学们有了困难,我是一马当先,尽力帮助,并能为同学们做一点事儿而感到快乐,真所谓是一句成语:送人玫瑰,手留余香,还有我喜欢主持公道,对待什么事情都有个公正的看法,一就是一,二就是二,对待朋友也不偏袒,再者,我有工作热情,肯出力,不怕困难不吃苦,只要是对班级同,对同学们有好处,我一定要把这事做好,对待小组上的作业认真,积极向学习委员报告。
如果我能竞选上小组长,我就做好学习委员的助手、参谋,辅佐学习委员当好老师的帮手,使全班同学们的成绩明显提高,是我们班成为一个团结友爱、朝气蓬勃的集体,俗话说:刀钝石上磨,人笨世上炼我愿意在实践中锻炼提高,同学们,请投我一票吧!我决不会辜负你们的期望的。
谢谢大家!
尊敬的园长、老师们:
你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!今天我参加的是教研班。
读小学时,我就懂得了“天生我才必有用”这句名言,从那时候起,不论是当学生,还是做教师,我都以这句名言作为己的座右铭,激励己,不断进取。
现在,我已是有6年的教师了,对的工作有了比较深刻的认识,几年来,随着私立园的增多,家长对提出的更高要求,我们园怎样才能在各园占有己的生,怎样才能创造有特色的园,这一切的问题都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研组长,我该如何做呢?
我们常说:要给学生一滴水,己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高己的理论水平和教学水平。
其次,我会尊重和团结全组同事,发挥团队力量,一个人教研搞得好是没有用的,只有全体动起来,工作才能做好。如果我是教研组长,我会大小事都与同事商量,虚心听从同事意见,热心帮助别人,试想,一个集体拧成一股绳,工作还怕做不好吗?
再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。
老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。
各位尊敬的领导、同事:
上午好!
一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。
12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课;承担了两个市级课题;制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。
今天,我要竞争的是大班教研组组长一职,我认为自己能胜任这个岗位,因为我具有以下几方面的任职优势:
一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。
二是地理、环境优势。自小班以来,我和组里的老师一起工作已有两年的时间,在这两年里我们大家互相帮助、团结协作,建立了深厚的感情基础,我也了解我们教研组的现状,这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。
三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭,虽然我自身还存在许多不足,但是我坚信,今天我勇于站上这里来接受大家的考验,日后我也敢于开拓创新,从容面对困难和挑战。
如果在这次竞争上岗中,我能担任大班教研组长一职,我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风;带领组内老师一道:团结协作、不断探索和创新。具体来讲,将在如下几个方面开展工作。
一、以课题组成员为主角,加强理论学习。
我设想:建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间,让他们现场说法,谈谈体会,提出困惑,然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨,教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展,从而实现双赢。
二、以幼儿日常生活为基础,提高教研组研讨的实效性。
我设想:除每次教研组对活动的研讨外,新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题,进行有主题的教研活动,并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。
三、以精细化教研活动为特色,拓展丰富的教研形式。
可以这么说,是这次的崇福幼儿园之行,给了我很多启发。我设想:在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表,并运用到教研活动中,使教研活动更趋规范、合理化。
尊敬的各位领导,各位同事,古人言:“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但无论竞聘成功与否,都不会改变我对教师职业的忠诚,更不会改变我对幼教事业的执著。总之,我会以积极的心态,直面挑战,笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。谢谢大家!
各位领导、同事:
大家好!
首先感谢领导给我提供了这次竞选上岗的机会。
这次竞选上岗是管理的需要,是新形势的需要,是选贤任能的举动。我参加竞选的目的是想通过竞选来挑战自我,超越自我,追求进步,主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,负更大的责任,为的发展做更大的贡献。
今天我竞选的岗位是秘书组长一职,我认为自己主要有以下几点优势:
一、较熟悉文秘工作
一年来,自己一直在文秘岗位工作,并且系统学习了公文写作、文秘业务知识,更为重要的是,在日常的写作实践中,得到了领导和同志们的大量指导和帮助,从而使自己的业务水平提高较快,从采写信息到编辑简报,从写一般通知到写工作总结,几乎涉及到的所有公文文种和日常的事务文书,我都得到了具体实践和很好的锻炼。可以说,我对文秘工作业务还是比较熟悉的。
二、有好的工作作风和较强的敬业精神
工作中,我严格要求自己,对领导交办的文字工作或其它工作,我总是以认真负责、一丝不苟的态度认真对待,并且讲究方式方法,提前准备,以最少的劳动量达到最大最好的效果。文秘工作加班加点赶稿子,也是常有的事,对于这一点,我看作是一种锻炼、挑战自我的机会,今天要交的稿子,绝不拖到明天,而且要力争提前、及时为领导提供高质量的文稿,这也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善学,知识结构合理
公文写作要求的学识既要博,也要专,所以要做好文秘工作,除要掌握公文写作知识外,对本单位的业务工作也要有一定的了解。我除学习公文写作知识外,还特别注意学习等业务知识,对国家时事、市场经济、科技发展等也有一定的了解和掌握。
四、能够熟练地操作计算机
从办公软件地应用,到硬件地维护维修,从上网查找资料、发送邮件,到组织网络会议等,计算机各方面的应用,我都能娴熟操作。这也大大提高了我的工作效率。
以上是我竞选文秘组长的几点优势,如果有幸竞选成功,我将按照以下思路开展工作:
首先,提高个人思想修养和学识储备。古人说:志高者意必远。写作者树立了正确、远大的理想,写作时才能正确地言志,做到文意深远。鉴于此,我要进一步强化自己的思想境界修养,增进自己多方面的文化科学知识素养,使自己树立正确的世界观、政治观、道德观、艺术观、美学观、历史观、伦理观、文化观,做到对各方面知识融会贯通、运用自如。
第二,总结文秘工作的基本规律,建立健全工作制度,进一步规范文秘工作,确保文字材料不出现任何差错,使文秘工作水平上台阶。
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!
非常荣幸我能得到这个竞聘的机会,作为一名员工,我来到xxx公司也的已经有x年的时间了。在漫长的工作时间里,我在领导的教导下,在各位同事们的帮助中,充分的锻炼了自己的工作能力,掌握了工作的要求和方向!如今,还得到了这样的竞聘机会,我真的非常感谢各位在过去对我的帮助。
今天,我站在这里竞聘组长这一职位,是希望能给自己自己一个更高的平台!常言道:“人往高处走!”作为一名xxx公司的员工,我也一直在积极的要求自己,并希望自己能走向高处,因为我知道“不想当将军的兵不是好兵!”这对我们而言,也是一样的!更高的职位,意味着更多的职责!意味着,我们必须更加的努力,才能担当好这份工作!这对我们来说,是一份机遇,也是一场挑战!只有敢于去面对挑战,我们才能去收获机遇。我深知这份道理,所以我才会在如今站在这里,站在这个演讲台上,用自己的全力,来挑战这个舞台!成功,我将获得更多的挑战和收获,失败,我也能得到一份感悟和体会。所以,无论结果如何,我都会全力以赴!让自己不留遗憾!
再来说说我个人的情况。作为一名xxx员工,在工作的x年里,我一直谨遵领导的指挥,在工作中严格的要求自己,改进自己,并在工作后认真的加强自己的专业能力,反思自身的不足并加以调整。在工作中,我能认真负责,并经常向领导请教、学习,掌握了充足的工作经验。且在过去的工作中,我也经常负责组内的管理工作,并对工作进行过深入的分析和了解,充分掌握了工作中要点。
此外,在工作中我有着非常强的责任意识,有担当,有责任。在工作中能认真履行自己的计划,并坚持对工作做好详细的总结,让自己的工作有条理有纪律的严格完成。
如今,在工作中我感到自己已经到有了充足的累积,完全能够担任组长这一职责。并且,在今后的工作中,我也会继续严格的要求自己,改进自己!如果我有幸能担任上组长一职,我同样会积极的履行自己的义务,将小组带领上积极向上的道路!不断去追求更高的山巅!
我相信,在工作中的努力一定能得到回报!希望大家能给我一个机会,我会带领我们的团队展现出真正的实力!
谢谢大家!
尊敬的领导、各位主管同事:
大家晚上好。
我是来自--的--,很荣幸我被评为20--年至20--年度泉州市劳动模范。泉州市政府给我这么高的荣誉,与其说是表彰我个人在平凡的岗位上做出的一点成绩,还不如说是对我们--几千名兄弟姐妹们兢兢业业工作,为社会和公司做出突出贡献的褒奖。我将视这荣誉为新的起点和鞭策我不断前行的最大动力,继续在本职岗位上为我们--的发展努力贡献自己的力量。
在我当选泉州市劳模以后,公司领导都对我特别的关心,希望我能够在工作中弘扬劳模精神,当好表率,这更加让我感到肩头的责任重大。但我深知“一花独放不是春,万紫千红春满园”,仅靠我个人的努力是不可能真正做好工作的,只有全体--人在公司陈总、杨副总的领导下、贯彻执行管理方针、部门间通力协作、大家勤勤恳恳工作,才能做出突出的业绩,完成公司的目标。
自从2001年我进入--以来,从一个针车工到现在成为帮面D线线长。在这里我首先要感谢公司给我提供了一个可以展现自己的平台,没有--也就没有我的今天。其次我要感谢公司、车间的领导,是你们的关注才让我有前进的动力。让我觉得付出能得到肯定、能得到回报。最后我要感谢的是一起和我走过风风雨雨的兄弟姐妹们,没有你们的支持,我的工作就不可能那么顺利。
--给了我一个崭新的高度,我也努力把自己打造成专业过硬、爱岗敬业、视野开阔的合格员工。从我进入--的第一天起,我就相信一分耕耘、一分收获。只要我们努力了、付出了,公司一定会给予肯定。而且我们也有理由相信在未来的日子里,在--的带领下,我们--的事业一定会越来越红火。让我们全体--人以满腔的热情,以百倍的信心和实足的干劲投身到工作中,为公司的发展贡献自己的一份力量吧。
各位领导、同事们:
大家好!
首先感谢学校给我提供了这次登台演讲,公开竞聘的机会。今天我要竞争的岗位是高中信息教研组组长。
首先,谈谈我的竞选优势:
1、有较为扎实的专业知识。
信息技术是一门发展迅速、技术革新快的学科,为了保证自己能跟上现代教育的节奏,适应新课程的教改步伐,我始终坚持努力学习,不断提高自身素质和业务水平。6年来,我兢兢业业、努力工作,取得了一定的成绩,先后连续6年被授予“先进电教工作者”、连续5年被评为“教科研能手”、1次被评为“竞赛辅导能手”,3次被评为“阜宁县优秀团干部”。
2、有一定的科研和写作能力。
教科研工作是一项理论含量高,科学性较强的工作,是需要一步一个脚印地付出艰苦劳动的工作。为了真正将学习作为自我发展的途径,平时利用空闲,悉心钻研教学规律,撰写教学论文。自_年以来,在《中国电脑教育报》、《信息技术与教育》、《网管员世界》、《大众网络报》、《中小学电脑报》等多家国家级、省级杂志发表各类文章70多篇。参与编写了电脑图书3部。_年8月与盐城市一中老师合编的《网管自动化操作一条龙》一书,在当时的电脑图书市场享有很高的知名度。此外,在上级教育部门组织的论文和教学设计评选中,3次获省二等奖,1次获市一等奖。课件评选中获省三等奖1次。
3、有一定的管理和合作能力。
一花独放不是春,我个人认为,一名合格的教研组长,自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能团结和带领全体组员创造性地开展工作,让每一个组员都能提高,都能受益。本人自进入阜中以来,有_年的学校团委工作经历,1年的电教处工作经历,我相信在教科处的指导下,在信息组11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我们的教科工作也搞的卓有成效。
下面,我谈一下我的工作计划:
假如我今天能够竞聘成功的话,那么我会从以下几个方面努力:
1、做好领头羊。
教研组是一个集体,作为教研组长一定要明确自己的职责,要时刻想到自己是一名组长,是教研组的核心和带头人,遇到事情要提前准备,积极主动。面临任务时有目的的做好计划并敢于挑重担,决不后退。
2、立足教学,提高教师科研素质。
信息技术的教学工作是依靠组内教师集体来完成的,提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,不定期的组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。在每周一次的教研活动中应做出效力,在新课程大背景下,应该着重放在新课程的理念与实践教学教育的转变,使每一位教师真正能够在教研中成长。
3、发挥学科特色,挖掘每一位教师的潜力。
根据信息学科的特点,强化集体合作、共同研究,注重发挥每个教师的内在潜力,要把每一个老师学习和思考的成果融会到教研组整体的成果里面。比如:在信息技术省会考中,我们会根据学生的特点和老师的专长,有计划的进行不同科目组的搭配,这样才能整体提高我校的信息技术会考合格率。另外,在信息技术竞赛方面,也要做出特色,要制定和出台一系列的竞赛辅导奖惩制度,充分调动教师和学生的积极性。
这里,我也坚信:我们每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力,就一定能够硕果累累、花香四溢。
谢谢大家!