昨天看到焦点访谈的抗洪纪实时,我的心灵受到了极大的震撼与触动——
在淮河干堤江苏花园口段,抗洪人员正在进行巡查。他们的皮肤因为长时间在阳光下暴晒,已经变得黝黑。他们笑着说,每天他们都要进行二十四小时不间断的巡查,以确保及时遏制洪灾的漫延;虽然水位已经降低,可是为了保险起见,他们还是不能撤离;目前的下泄流量已经达到一点二万立方米。我看到,他们的脸上满是疲倦,但是看到险情得到了及时的制止,还是由衷为之感到无比的欣慰。
他们之中的领队告诉记者,虽然在大面上,洪灾得到了一定程度的制止,但是还是有些相对薄弱的环节等待加强。例如由于年久失修,抗洪闸已经开始老化,所以这部分的压力比较大,他们正在努力地想办法,去解决这个存在着很大隐患的问题。有位防汛人员指着地图告诉记者说,洪泽湖是保证安全的最重要堤防,国家规定在任何情况下这个地区都不能出现险情,如果出现险情,一定要在第一时间内抢险。因为这个地区的下游,呈下陷趋势,如果洪泽湖出现了险情而又没有及时的制止,那么洪灾就会迅速的漫延到下游地区,将之淹没,到那时,不仅农田会出现洪涝,还有可能会使更多无辜的生命受到伤害,后果不堪设想。
我还看到,防汛人员居住的地方,距离抢险的地方很近,我想,这大概是为了当洪灾发生的时候能够及时地抢险吧;同时,这个简易的住所很简陋,大概只能够满足他们最基本的需要——遮风避雨,屋里没有现代化高科技的产品,没有电视,没有计算机,没有空调,没有一切能使人感到悠然自得的电器。当我们舒适惬意的靠在沙发上享受空调所制造的凉爽时,他们却只是在一间简陋的工棚里,孤独的守夜,等待迟迟不肯到来的黎明。
当我们这个城市陷入一片黑暗的时候,那边,还灯火通明。工作人员已经将闸门提升到了六点一米,这几天,洪水不断超越警戒线,以至于他们不得不一次又一次的提升闸门。他们不仅要彻夜守在计算机前一遍又一遍不厌其烦的观察水位的高度从而确定提升闸门的高度,并且他们每隔两个小时,还要到周边地区去巡查,他们解释说,当有些废弃物沿水流漂浮过来的时候,会对堤坝熬成一定的损害,他们出来的主要目的就是看看围墙上又没有裂缝,以做到万无一失。目前已经排泄掉二十九点七立方米的水量。这是什么概念?这就相当于整整泄掉了整个正常的洪泽湖的库容啊!记者还特别强调,日前在江苏一带,防汛人员正在进行防洪演习,还特别说明,在水面过高的情况下,可以使用机械架设。
我在想,他们这么努力是为了什么?还不是为了缓解灾情,早日让灾区人民过上幸福美满的生活么?他们也有妻儿,也有父母,他们这种舍小我顾大家的精神,是值得我们所有人包括青少年在内学习的。
天空再大,也大不过他们的胸襟;星星再亮,也亮不过他们精神的闪光。在暴风骤雨后,是他们,用自己并不坚实的臂膀,为我们撑起头顶的一片天,他们那一颗颗火热的心,就好像盏盏灯火,照亮我们的心扉。
洪水冲不走的,是他们炙热的心。
时光飞逝,岁月如梭,想想当初来公司的初衷,我觉的我不后悔,在这一年里,我收获了很多东西,也学到了很多东西。同事们互敬互爱,团结协作,领导们正确指导,合理安排工作,各项工作取得了较大的进展,回顾这一年的工作,我个人工作以成本核算为重心,做好日常费用报销和成本核算工作,通过加强自身学习、努力掌握生产工艺流程以及严格执行费用报销制度等措施不断提高会计服务质量,促进工作正常有序地进行,圆满完成了各项财务工作。作为我个人而言,这一年工作让我感受颇深,现将工作总结如下:
一、完成的主要工作
积极协调各部门做好成本核算的基础工作。每月及时准确的完成工资和社保的分配与归集,原材料转运费的暂估与冲销,动力分配以及各项生产费用的报销工作,合理真实的分配各部门的成本费用。
及时、正确地进行成本核算,开展成本分析。制定公司成本核算规程,及时准确的核算成本。成本核算在月末生产和仓库、财务对账正确后,四日内完成成本核算。在完成成本核算基础工作后,认真、全面地开展成本分析工作。通过成本分析,分析出影响成本升降的各种因素及其影响程度,正确评价公司内部各有关单位在成本管理工作中的成绩和公司成本管理工作中的问题,从而促进成本管理工作的改善,提高企业的经济效益。
二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质
1、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。
2、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。
3、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。
三、存在的不足尽管圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足
1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。
2、忙于业务处理核算,缺乏深入探讨、思考、认认真真的研究成本分析的条件及方法,工作有广度,没深度。
3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。
四、严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作
1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。
2、善于总结,提出自己的意见和建议,为领导决策提供准确依据。
3.转岗之后,加强学习,争取出色的完成本职工作,不断的提升自己的职业素养和能力。
以上则是我这一年的工作总结,本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,极富工作热情,请领导对我工作中的不足给出意见,在今后的工作,我将不断完善自己,努力让自己做得更好。
#556652
今年暑假我和爸爸妈妈一起参观“抗日战争纪念馆”。
我们在路上又是唱歌又是讲笑话,可好玩了。汽车在公路上奔驰了三小时。这时,导游对我们说:“抗日战纪念馆到了。”我们听了,又一次次欢腾起来。哇,常德可真漂亮,鲜花争艳,树木茂盛,宽敞的马路,高大的建筑,干净的街道。瞧,那座高大的青山像一片森林,那漂亮的花坛仿佛是用彩线织成的花衣裳。
我们来到了“抗日战争纪念塔”,它是为了纪念参加抗日的烈士们而建的。我站在纪念塔面前,崇敬之情油然而生,要是没有英烈们抛头颅、洒热血,又怎么有我们今天的幸福生活呢?我仿佛感受到了他们英勇地抵抗日本鬼子的侵袭的豪迈气概,就像一种奇妙的气息在我周围转来转去。
我们穿过纪念塔、武陵阁,来到了诗墙,这里有成千上万首诗,整齐地排列在墙上,放眼一看,好象是一堵堵用诗砌成的墙,所以叫诗墙。这里有冰心等很多作家写的诗,有的诗很鼓舞人心,有的诗在痛骂侵略者,它们都好像一把把利剑。我拿着照相机在诗墙边徘徊着,不知道该拍哪首诗好,恨不得把它们全拍下来。
离开诗墙,我们在一片树荫下穿梭着,这树荫就像一个大隧道。不一会儿,我们来到了柳叶湖,湖边有很多柳树,而且湖的形状像柳叶,所以叫柳叶湖。这里真是风景如画、美不胜收,让人流连往返。这时一阵微风吹来,柳枝随风飘动,翩翩起舞。
在回家的路上,我想我们一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来把我们的祖国建设得更加富强。我也希望世界上再也没有战争,永远和平!
重阳节就要到了,学校组织我们几个少先队员代表去养老院慰问老红军。
进入会议室,我们面对爷爷们排成一行,静待会议开始。在我们的翘首期盼中院长和李书记发表了讲话后,我们便为老人们配戴了鲜艳的红领巾。看着爷爷们满意的笑容,我们也不由得心花怒放。接下来是朱一晨同学为我们讲《狼牙山五壮士》的故事。我们听得津津有味,爷爷们也拍手叫好。听完故事后,我们几个少先队员代表齐声唱起了队歌《我们是共产主义接班人》,爷爷们禁不住随着歌声打起了拍子。舞蹈团的表演《麻辣女兵》更是把气氛推向了高潮。
与爷爷们合过影,献上礼品后,我们三三两两围在爷爷身旁,听他们讲抗战的故事。我面前的那位爷爷已经是八十六岁高龄了,却十分得健谈。他对我说:“我今年八十六了,十六岁就参了军,20_年爆发了朝鲜战争,我自愿报名去参加了抗美援朝。当时的中国比较落后,都用小米加步枪打美军的飞机大炮。我眼睁睁地看着战友一个个地牺牲,心里的怒火怎么也平息不下来。当时我是我们队里的干部,得带头冲锋陷阵,也不知道吃了多苦,才能打场胜仗。现在的条件多好啊,你们可别浪费了这大好的时光,要好好学习,做个有用的人,为国家效力啊!”回忆往事,爷爷几度哽咽,好不容易说完的这段话,让我们深受感动。
爷爷说得对,我们今天的幸福生活全都是靠无数革命先烈用鲜血换来的,我们只有好好学习才是对他们最好的回报!
终于,这次的家访活动结束了。初次的家访,给我的收获和体验真的很不一般。有些家庭的反应就如我所想的一般,但是也有部分的家庭超乎我的想象。但是我能感受到,每位家长爱护孩子,关心孩子的心都是相同的。这让我在家访时略微紧张的心情也平复了下来。
在这次的家访中,我提前坐好了计划,并进行了和家长的沟通和通知。尽管在一开始安排的时候就非常的不轻松,但是总算还是在大家的共同努力下基本上完成了。以下是我对这次的家访的心得体会:
一、学生给我的感受
在和学生提出家访的时候,学生们都出现了不同程度的排斥反应,但这也在我的预想之中。作为也是从学生时代过来的老师,我非常的清楚老师说要家访的时候是怎样的感觉。
确实,学生们不少都害怕,我的到来,以班上比较调皮和成绩较差的同学最为严重。但是也有不少同学对我的家访表示欢迎,但确实只有少部分。
当然,在看到学生的不满之后,我也努力的安抚了同学们的情绪,并保证不会说他们的不好,这才让大家的情绪安定了不少。在这次的工作刚开始,我就感受到了完成和家庭的沟通是多么的不容易。家访不仅仅是老师和家长之间的沟通,更是老师、学生、家长之间三方的交流。
二、家访的体会
在这次的家访中,以___同学的家访为例,在到达___同学家前他还是有不少的排斥,但是我在路上也一直在安抚他。当到达了___同学家后,我受到了___同学妈妈的热情招待。
在和___同学妈妈交流后,我感受到她对___同学的学习非常的看重,同样对他的生活也非常的关心。但是却总是忍不住往糟糕的方向想。如,我在到来之后,她最先问的却是___同学是不是在学校犯了什么错误。我感到这样是不行的,所以在之后的沟通中,我说服了___的妈妈,让她试着在今后的生活中多观察到___同学的优点,多表扬,少批评。将孩子引导向更加开朗的方向。
三、个人的体会
这次的家访,让我见识到了各式各样的家庭,同学们和家长的困扰和关心让我感到对他们有了更多的了解。同时,这次的家访也让我感受到了大家都是相似的,我们与父母都有很多的问题和不了解。及时是对我自己,我也有这样的感想。
这次的收获让我感受颇丰,对班上的同学以及自己都有了更深的了解,我相信在未来的教学中,我会将学生们教导的更加出色!
#537201
通过观看《焦点访谈》,以武汉市汉阳区水务局疏捞工金帮红,南京市公安局交管局车管所为代表的窗口单位为民服务创先争优的先进事迹和经验做法的这期节目。触动很深,体会也很深刻。
央视中,区水务局排水队和先模代表金帮红同志带领班组成员踏着粪水,揭盖子,掏粪便,探出口,打扦子,忙得热火朝天,没有任何抱怨;有几处污水堵点,疏捞机具派不上用场,只能下到井中人工疏捞,连央视记者们也深深的为疏捞工们艰苦的工作环境所感染;南京车管所民警们服务群众,打造文明窗口,落实惠民措施,把权力公开把管理转化,服务周到和贴心,让群众亨受到了文明成果的过程。
金帮红同志强烈的社会责任任感,默默无闻的无私奉献精神和朴实无华的工作态度正是我们林业工作人员所需要和具备的,他弘扬了干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神,有这样一种信仰,无论在哪个位置都能放出光彩,受到群众拥护。金帮红是平凡的,但他又是不平凡的。他让下水道畅通无阻,也让这种工作态度流淌到许多人的心中。
我们林业工作者更应该牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,金帮红的工作态度和南京车管所的工作举措都是值得学习借鉴的。我们要向金帮红和南京车管所学习,为安龙县生态建设工作,为强化森林资源保护,发展林业产业,为社会服务,创先争优,在工作上更加严格要求自己,兢兢业业勤勤恳恳,以更加饱满的热情、务实的作风,继续努力,克服不足,扎实工作,大胆创新,努力推进我县林业又好又快的科学发展。
我们在路上又是唱歌又是讲笑话,可好玩了。汽车在公路上奔驰了三小时。这时,导游对我们说:“抗日战纪念馆到了。”我们听了,又一次次欢腾起来。哇,常德可真漂亮,鲜花争艳,树木茂盛,宽敞的马路,高大的建筑,干净的街道。瞧,那座高大的青山像一片森林,那漂亮的花坛仿佛是用彩线织成的花衣裳。
我们来到了“抗日战争纪念塔”,它是为了纪念参加抗日的烈士们而建的。我站在纪念塔面前,崇敬之情油然而生,要是没有英烈们抛头颅、洒热血,又怎么有我们今天的幸福生活呢?我仿佛感受到了他们英勇地抵抗日本鬼子的侵袭的豪迈气概,就像一种奇妙的气息在我周围转来转去。
我们穿过纪念塔、武陵阁,来到了诗墙,这里有成千上万首诗,整齐地排列在墙上,放眼一看,好象是一堵堵用诗砌成的墙,所以叫诗墙。这里有冰心等很多作家写的诗,有的诗很鼓舞人心,有的诗在痛骂侵略者,它们都好像一把把利剑。我拿着照相机在诗墙边徘徊着,不知道该拍哪首诗好,恨不得把它们全拍下来。
离开诗墙,我们在一片树荫下穿梭着,这树荫就像一个大隧道。不一会儿,我们来到了柳叶湖,湖边有很多柳树,而且湖的形状像柳叶,所以叫柳叶湖。这里真是风景如画、美不胜收,让人流连往返。这时一阵微风吹来,柳枝随风飘动,翩翩起舞。
在回家的路上,我想我们一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来把我们的祖国建设得更加富强。我也希望世界上再也没有战争,永远和平!
问题1:您当初为何选择这份工作?
答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣,而且跟我学习的计算机专业也对口,我觉得从中我能找到工作的乐趣,充分发挥自己的创造力,当然,也参考了身边一些同学朋友的选择,仔细考虑之后,就选择了这份工作。
问题2:您现在每天具体做哪些工作?
答:我现在的职务是软件研发工程师,我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良,在这整个过程中,不仅仅是编程,大大小小的事情几乎都有涉及,比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。
问题3:该职业需要什么样的人,比如个人品质、性格和能力等方面?
答:现在大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上,当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。至于个人品质方面,大家都知道,程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作,所以要从事这个行业,可能要比较有耐心,也要细心的人,才能做好。而且编程是一门很深的学问,还要有持续学习的能力,才能不断完善自我,与时俱进。另外,这项工作到后期会越来越强调综合的能力,只会写代码,是远远不够的。
问题4:您在做这份工作时,日常面临的问题是什么?什么最有挑战性?
答:刚开始上班的时候,日常面临的问题更多的是编程方面的,随着工作经验的增加,现在更多的可能是创意方面的,因为新产品的研发和现有产品的完善都离不开创新。创新也是我认为在工作中最有挑战性的。
问题5:学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮助?
答:计算机相关的专业课程当然是很重要的,因为是从事这个行业的基本要求。还有的话,因为随着自己慢慢工作久了,就会更多地强调综合素质,比如管理、经济、心理等等对完善自身有积极作用的知识,在生活里也是不应该忽视的。
问题6:我们在大四的时候有一个实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备
答:实习的话当然专业知识方面是不能缺少的,因此实习前理论知识方面要准备充分,为了让自己的实习单位以后有意愿留下自己,在实习的期间要主动地去争取机会展示自己。而且实习单位的选择很重要,自己要提前锁定一些目标实习单位,然后积极争取去这些单位实习的机会,最后也是很重要的一点,是在上学的时候就尽量培养与他人沟通的能力,因为以后在企业中有很多同事,需要处理好和他们之间的关系,也会让自己的工作更加顺利。
二、 大学生职业生涯人物访谈总结
以前都是在电视或网络媒体上看到人物的访谈,如今当自己做起来时,确实有一番不一样的感受,给我留下了很深的印象,收获颇丰。通过这次访谈,我了解到计算机相关领域的工作对个人素质的要求,对如今的就业形势和企业对人才能力的要求有了更直观的认识,意识到自己与那些如今已经有所成就的人士以前付出的努力还有不小的差距,知道了学习和持续学习能力对职业发展的重要性。我自己以后也希望从事计算机行业相关工作,对这个领域所要求的品质会坚持培养,更多地重视综合素质而不只是专业知识,关注计算机领域最新的发展动态。除此之外,我还认识到与人交流与沟通的重要性,通过交流沟通,开拓了自己的眼界,而不是仅仅局限于书本上的知识,使我更多地关注现实生活,知道了很多前辈们的经验都会变成自己以后踏上社会宝贵的财富。
昨天看了《焦点访谈》之后,我的心久久不能平静下来,一个人的道德素养可以在各种小事之中反映出来。正如管子所说:“道德当身,故不以物惑。”为什么同一件事,而结果却截然相反呢?
在国道上,一辆满乘苹果的货车因路滑侧翻在一旁,满车的苹果如同调皮的孩子一样蹦了出来,还好,司机并无大碍。当地的村民听到这一消息之后立马赶到,争先恐后的去捡苹果带回家,司机只能眼睁睁的看着7万多元的苹果慢慢地消失,而村民却兴高采烈的抱着满满一大筐苹果回家。当记者采访司机时:“你当时制止了村民没有。”司机只是叹了一口气,无奈地说道:“没用,报了警,警察阻止了也没用。”说完,便向远处走去。
虽说这样的例子数不胜数,但我们也要相信“人间自有真情在。”当别人需要帮助的时候,我们应当给予无私的帮助,比如:
在高速路拐弯处,由于刹车过猛,导致了轮胎爆裂,车上的橘子不听话的跳了出来,跳进了山沟里想要洗个澡,所幸,车上的人员没有伤亡。这时,来了2名警察,这两位警察二话不说,抬起了完好无损的橘子就往车上搬,当地的村民闻讯而来,司机开始担心起来,心想:“这些橘子不会被他们搬走吧。”但是,他的担心很快就变成了多余,因为,这些村民不但没有去抢,反而去帮忙。司机顿时激动的热泪盈眶。一位帮忙的老爷爷操着一副不太标准的普通话说:“自己的3个儿子都是做这个工作的,要多苦就有多苦,能帮上一点忙就帮上一点忙,尽量帮,不违背咱的良心呐。”
利益大了,却把自己的素质降到了最低,但是利益小了,可以看出你是一个拥有高尚品格的人。孟子说过:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。当你遇上这样的事件时,就要看看你的是非之心究竟该是什么。
职业生涯人物访谈,是一种获取职业信息的有效途径之一,可以帮助求职者获得一些对自己有利的信息,也可以帮助有此职业意向的大学生明白自己想干什么,会干什么,能干什么。全球化的潮流涌起,竞争剧烈,全面人才或者是专项的精通人才才是社会需要的。在学校里,我上过学校开设的就业指导课程,也积极关注大学生就业现状和发展趋势,还参加过学校就业指导中心的面试,也十分清楚地了解如今就业形势的严峻„„但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。此次的大学生生涯人物访谈活动就是一个绝好的机会。它既是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于还没实习的我们来说,是有必要的。我们可以明确自己未来的发展方向,制定详细有效的计划,并朝着努力。
访谈的人物也是多种多样的,可以是医生,可以是老师,也可以是工人,但是你需要明白什么是你需要的,什么是你想要的,什么人是可以帮你的。什么方式有时会让人接受的,这些都是我们要考虑的。这样我们才能更好的开始访谈任务。
访谈是为了什么呢?了解就业信息,扩大交际面,锻炼交谈的能力和说话的技巧。那我应该问些什么?问什么人呢?
作为教育学院的学生,未来的就业方向就是老师,所以我选择了三位老师作为我的访谈对象。了解了老师的信息之后,我觉得自己还需要知道其他工作和教师工作之间面试的共同点,因为,有些面试技巧是相同的,有些价值观也是相同的,有些真理也是需要来验证的。所以我又选择了护士和药师这两个职业。每个行业都不容易,都是值得我们尊敬的。现在我们大学生存在一个现象:高不成低不就。殊不知古语有云:三百六十行,行行出状元。不过,无论前期我有什么想法,我没有去实行,就都是空谈。
8月1日是建军节,我和几位同学商量好了,我们准备带点水果和鲜花一起慰问医院里的荣誉军人,还各自准备了才艺表演:有诗歌朗诵的,有唱歌跳舞的,还有吹笛子的,我还特意为他们画了一幅画带给荣誉军人们,让他们也感受到快乐。下午三点左右,我们乘坐着汽车来到市第三医院荣军医院,由市第三医院外科主任朱宇大伯伯带领我们一起去探望伤员军人。在朱宇大伯伯的带领下,我们来到了高级病房区,那里大多数都是一些伤残军人,他们坐在轮椅上,两手推着轮子在过道里行使着。
我手捧万寿菊,来到了第一个病房,我把手中的万寿菊放在那位荣誉军人的手里,“叔叔,建军节快乐!”那位军人非常开心,但却无法像平常人那样说话,过了半天,他才勉强的说出两个字“谢谢!”我们在和那位军人一起照相的时候,发现那位军人的后脑勺有一个凹凸进去的窟窿,护士长说:“他是17岁开始参军的,打仗时炸弹的弹片飞到他的脑袋里,就变成现在的样子。”那位军人因为脑子麻木,时时刻刻都要他的老母亲来照顾他。接着,我们来到了另一个病房,那里坐着一位老荣军,他姓陆,叫陆军胜,他的原名叫做陆秋生,后来他们打了胜仗,他的军长就把他的名字改成了陆军胜。
我把我特地买的仙人掌送给他时,他说:“哎呀,我从来都没有见过这个绿色植物,听说它叫仙人掌呀。”说完,他就要伸手要去摸仙人掌,我忙阻止他说:“陆叔叔,这个东西不好碰的,它会刺手的。”说完,陆叔叔就哈哈大笑,我们也非常开心。接着,陆叔叔就讲起他以前的故事,我们也听得非常入迷。他说他最喜欢小孩了,他还告诉我们,只要是孩子们一起过节日他就觉得非常开心。
这是一件非常有意义的事情,以后每年的建军节我都会和小伙伴们一起去看望老红军,为他们带去温暖。
根据学校的安排,为期两周(第七和第八周)的家访已接近尾声。我、徐建常老师和冯品品老师对初三(2)共58人进行了家访,以区域划分,从花厅(附近有梁围、朱围等)到后街,从小市到附城,从松岗到后岗,逐个学生家访,晚上十点多还穿梭这些地方的大街小巷,虽然有时候疲惫不堪,但也乐在其中。这次家访是以让家长了解学校、老师及子女在校情况为主要目标,希望在此基础上得到家长对学校、老师的认可,并能提出好的建议或意见,让学校发展的更好。经过家访我们知道了,只要让家长感觉到自己的孩子是被老师关心的,是爱孩子的,老师也在关注孩子的任何举动,老师的一切行为都是着眼于孩子的持续发展等等,即使你没有华丽的词语,家长对老师所说的话也会感兴趣,同时也会了解老师所做出的努力的。
家访让我更了解学生和他们的父母。通过这次家访,让我深刻理解外来民工的艰辛和淳朴。他们大部分是湖南来的农民工,背井离乡来到这里的目的是让孩子能够接受比家里更好的教育,让孩子有个更美好的前程。每天起早贪黑地工作,日日夜夜的操老,为生活奔波。他们没有时间管孩子,加上他们自己的文化水平也不高,有想帮孩子的希望可力不从心。所以他们比希望寄托在学校,寄托在老师身上。我感到自己的教书育人的负担更重了,同时也会去努力做好。他们的淳朴和热情也深深地打动了我。大多数家长见到我们都笑逐言开,热情款待。其中有位家长早早就炖好上等的鸡,等待我们的到来,让我真切地感受到他们的热情和重视。
通过家访,我还了解了家长们的担忧与期盼。有些家长由于忙于生计,很少能与我们老师面对面交流,对于学校的教育现状、教育问题有疑惑的,对于他们孩子出现的问题以及在校的一些情况,我都能够及时说明与解释,尽可能让家长理解,并有意识地把更多的信息传达给家长,让他们对学校有个较全面的正确的认识,以促进学生的教育和学校的发展。如江启秋,爸爸是出租摩托的,每天中午都会来学校接孩子回家,和我见了面也只是打个招呼就过了,从没向老师了解过孩子在校期间的表现。通过这次家访,我了解到孩子的存在问题,家长的期望值也不现实,与家长沟通后,家长也调整了对孩子的定位,以及帮助孩子确立正确的。
除了以上的体会,我觉得家访要讲究交流的艺术,主要体现在以下几个方面:
1、学生要在常家访时尽有可能应让学生在常老师、家长、学生在一种平等,互信,轻松的氛围中"三方对话",使学生接受教育。既可增强师生之间的信任,消除不必要的疑虑,同时,可以给学生讲话的机会,有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实性。
2、注意交流方式。家访时主要对象是学生家长。因此,家长对老师的家访是否采取积极合作态度,直接决定着家访的效果。首先,家访时教师应注意仪表形象,力求语言朴实诚恳,举止大方。消除家长对老师的戒备心理。谈话开始,避免单刀直入,可先围绕一些家长感兴趣的话题聊上几句,引导家长积极主动地参与到谈话中,创设良好的谈话气氛,力求达到与家长产生共鸣,取得家长信任,然后,再逐步引入主题,向家长了解、介绍学生的情况。同时,由于家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同。作为老师应该具体问题具体分析,"到什么山唱什么歌",如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。
3、多鼓励表扬、少斥责批评。每个孩子都希望得到老师的表扬和鼓励,因此,当孩子有了进步或在某一方面取得了一定成绩时,教师就要发自内心地进行赞扬,由衷地表示祝贺,并通过家访的形式告诉家长,使学生感受到自身的成就感,那么,他的学习就会更加努力,他的思想就会更家进步。同时,家长也会分享孩子的快乐,会更加关注孩子,关注学校。同时,批评对于有错误的同学也是应该的,更具有针对性,更应注意分寸,以免挫伤学生的自尊心,产生逆反心理而适得其反。这就要求教育者应善于发掘学生的每一个闪光点,有用发展的眼光看问题,充分调动学生的积极因素,正确认识自身存在的问题,促使学生健康发展。
4、要全面评价学生。最差的学生,都有好的方面,因此,老师要全面了解学生,全面评价学生,不能只抓住某一二个问题就下死结论,特别是不要单纯指责学生的过错,甚至借机"告状",推卸责任。应多听取他们的意见,与他们达成共识,切忌各执一词,互相指责。
5、多引导启发。谈话就是要通过亲切的交谈,使双方在和睦的气氛中充分认识问题解决问题。为此,教师应该加以正确引导,使学生正确认识宰牲节,启发他们说出心里话;在尊重事实的基础上,切实解决学生存在的问题。
最后,家访后,要及时对学生加以督导,这是家访中一个至关重要的环节。可能多数教师家访后,对学生不闻不问,认为家访回来就意味着完成了一项任务。这是错误的。可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会理想。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心理正在进行着"积极思想"与"消极因素"的对抗,正急需外部动力的辅助,以达到思想上的净化和改良。为了巩固家访效果,教师可采用学生监督和老师疏导相结合的方式,辅以榜样示范、正面激励等措施手段,对学生的行为给予公正的评价。及时采取谈的形式了解学生的思想动向,防止学生错误行为的发生。
总之,家访可以拉近老师与学生与家长之间的心理距离,有利于互相交换意见,也有助于达成共识。因此我们要用心地做好每一次家访,为孩子的明天努力!
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