小时候,每一个人都期待长大。因为每个孩子都会有自己的梦想。只有长大了,才能实现自己的梦想。
我期待成长。长大了可以自己做主。可以自己选择房子的颜色,可以选择自己的作息时间,可以自己选择漂亮的衣服,可以选择漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都听父母的,自己做自己有兴趣的事,对某些事有了自己的看法、观点,不盲目听从于老师和父母。可能有时候自己是错的,但是如果我们改正了,我们就会接近成功。我期待成长,成长为一个独特、个性的自己。
我期待成长,期待自己掌握更多的知识。数学从非常简单的一加一到非常困难的方程。语文从非常简单的aoe到唐诗宋词。从ABCD到音标和英语单词。我期待掌握数学王国的奥妙,我期待写出优美的文章,我期待唱出动听的歌声,我期待画出漂亮的画。我期待成长,成长为一个有用的人才。
我期待成长。期待自己有能力帮助别人。帮助那些贫困灾区的孩子们。帮助那些社会上的低保户。帮助一些需要帮助的人。我期待成长,成长为一个帮助别人的爱心天使。
我期待成长,在成长中我学会了感恩。感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,我从学走路到现在,爸爸妈妈付出了多少心血呀!感谢老师对我的培养之恩,我从幼儿园到_年级。老师的头发都白了。感谢朋友们在我孤独的时候来陪我,俗话说,在家靠父母,出门靠朋友。感谢社会给我提供良好的成长环境,有那么多好心人在关注着我成长。怀有感恩之心,成长的路会走得更平坦。
我期待成长,在成长中坚持自己的梦想。只要努力就有成果。成长中会有挫折、困难、风雨,只要坚持就能克服困难,才能见到人生的彩虹。
飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
成长就像是一个人在奋力行走:一会儿翻山,一会儿蹚河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走上烟雨迷蒙的山间小径……在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。
任何人,只要错过就会想念,任何事,只要经历过就会怀恋。但是,我不能沉浸在对过去的怀恋与对将来的魂牵梦萦中,于是,我只有下决心把过去封锁在内心的最深处,让时间在我的心中再长出一棵属于青春的常春藤,它将很美,我将攀援着它去追逐未来。
早就明白时光会把过去的美,变成今天的桥,人生就是这样总要向前走,每一站都有刻骨铭心的风景,人生的画卷在将来徐徐展开时,我们会看到成长中的每一站,都是最美的现在时,未来却更加如诗如画,因为我们在不断的长大,其实是我们永远比过去美好了,我们的“现在”才令我们最骄傲。
不相信命运,但是我却相信命运是掌握在自己手中的。守护现在,走向未来。也许它是一条艰苦的路,但路的前方有我追逐的梦想,她一定会实现。
成长的过程中,有人需要鼓励,有人需要宁静,有人渴望挫折,有人惧怕磨难而我认为,成长需要磨砺。
那埋藏在深土中的种子,你看它现在已亭亭玉立,含苞待放,但在背后,却有一段鲜为人知的故事。它正是经历了许多的磨难,才变得如此美丽,它顶破了坚硬的外壳,顶透了坚硬的土地,向着阳光,它冲了出来;经过了风吹雨打,经过了太阳炙热的考验,它生长起来了,最终成为了一株令人羡慕的花朵。
人也正是如此,从蹒跚学步的那一刻起,便注定了要经受磨砺。走一步,摔倒了,爬起来,继续走也不知摔过了多少次,也不知身上留下了多少伤疤,终于在那一天,他会走了。但是那身上的累累伤痕不正是经过磨砺的标志吗?
越王勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,他训练军队,任用贤能,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。卧薪尝胆不正是他经历的磨砺吗?蜀国刘备曾以卖草鞋、织麻席为生,最终在众群雄中一举成名,这不也是一种磨砺吗?共产党在帝国主义、官僚主义、封建主义的三重压迫之下,不也挺过来了吗?
古今中外,那一位成功者身后没有许多经过磨砺的故事。所以说成长的道路上就必须进过千锤百炼,才能让人生放出光芒。成长道路上的种种困难,正是对我们的考验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们一起去经受人生的磨砺,生活的考验吧!
人一生需要生长、也需要成长。所谓成长,我的理解是一个人从稚气未脱的小孩子蜕变成一个成熟、有责任心的青少年。下面我说说我的故事。
上了初中,我多多少少感到与小学不同的生活感受。面对48位与我毫不相识的同学,我自然感到羞涩。上课时,老师提问问题,同学们争先恐后抢答,而我低头看着书本,目光时不时瞟瞟老师有没有注意到我。铃声响起,同学们三五结群的背着书包放学去,我缓慢的收拾课本,生怕有同学注意到我。许多社团活动我也没有踊跃参与。也不知怎地,一个月后我的成绩直线下降。我叹息道:今日不同往日呀!回想起小学时代,想说什么就说什么,想干嘛就干嘛。日渐往后,我的神情愈加难过。
一个寒假过去了,我也开朗了许多,约莫一个星期前,我反省自己,通过自我调整自己的思维方式,终于,我又回到了属于我自己的“小学时代”。
我结实了几个能与我同享快乐与痛苦的同学,下课后,我们冲出教室拿起球拍打乒乓球。上课时,我有时仔细推敲老师的问题,举手回答,放学后,我急忙收拾好书包,想看到猎物的如饥似渴的狼,朝着教室门口冲了出去。果然我的同伴在向我挥手了。日复一日,年复一年,我的成绩渐渐上来了,我也渐渐融入到了大家。到了初三,我们竟有点舍不得彼此,初三分班,虽是同级,却不同班,大家的距离又增远了。这就是我的成长故事在这将近十四年里,你有过成长的故事吗?说来听听!