为了增强师生的"环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,在今年6月1日---6月5日,我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展环境保护活动,注重教育效果。
1 、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时向学生们发出《环境与生命共存 环保与健康同在》的倡议。
2、利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。
3、在四至六年级开展“护绿小分队”活动,教育学生从我做起,从身边事做起,参与学校绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为新栽种的花草定时浇水,为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。
此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份贡献。
六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特别有意义的日子——世界环境日。
一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。
美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,也带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化。我们应该时刻敲响了警钟:保护自然环境刻不容缓!
对于我们小学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分美丽。可是令人惋惜的是,校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见……消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。
同学们,请记住,建设和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们每个人用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的"家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!
一、活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
(一)成立领导小组。
1、组长:____x。
2、副组长:____x、____x。
3、成员:____________。
(二)开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课____校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
____月____日上午8:30——11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:________、____x。
3、开展一次环保宣传绘画。
____月zz日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,____老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,____x负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由____x负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各课堂领导老师负责,保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,____x负责。
三、活动总结
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
为切实做好第__个“六五”世界环境日宣传活动工作,本着崇尚艰朴、厉行节约、务求实效的原则,认真做好第__个“六五”世界环境日宣传活动的组织工作,现制定如下活动方案。
一、指导思想
围绕今年“6〃5”世界环境日中国主题,积极开展环境保护宣传教育活动,以输变电设施环保知识科普为重点,同时突出公司电网建设采取的环保措施及取得的成效,营造出“绿色电网、和谐家园”良好社会环境,共建美丽幸福神农架。
二、宣传主题
今年6月5日是第__个世界环境日,世界环境日中国主题是“__”。该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。此次活动我公司宣传主题:幸福美丽神农架——电网环保在行动
三、组织机构
成立“6〃5”世界环境日主题宣传活动领导小组。设立由分管领导为组长,总工程师、办公室、发展策划部、建设部、运检部、营销部、财务部、物资公司、安监部、调度控制中心等部室主要负责人为成员的环境宣传工作小组。环境宣传工作小组下设办公室(办公室设在公司发展策划部)。
四、活动时间及地点
时间:__年6月5日上午8:30—下午17:30
地点:松柏镇中心街及各乡镇供电所
五、活动内容
(一)在松柏镇中心街举办宣传活动
在松柏镇中心街设置咨询台,组织我公司环保志愿者开展环保宣传、咨询等多种形式的现场宣传活动,发放环保宣传资料,普及电网环保知识,切实做好环保宣传活动。
(二)横幅环保标语的签写活动
发动公众参与到活动中来,每在横幅上写一句自己对于环保话题有所感悟的话语或签名就可领取一个环保袋。
(三)加大新闻宣传力度
邀请神农架电视台全程报道“6〃5”世界环境日宣传活动。
(四)同步在各乡镇开展宣传活动
(1)在乡镇醒目位置悬挂印有环境日宣传口号的横幅。
(2)在人员密集区发放宣传资料。
(五)开展电网环保知识进校园活动
邀请电网环保知识专家为在校中小学生讲一堂环保知识课。宣传普及环保知识,倡导低碳生活,引导家庭成员从自身做起、从家庭做起,形成节约能源、保护生态环境的生活理念,同时介绍“绿色电力”、“安全电力”以及输变电设施环境影响的真实情况,理解输变电设施的公益性和电网发展的必要性。
20__年_月_日
附件:1。“6·5”世界环境日宣传活动拱门、背景墙、内容
2、“6·5”世界环境日宣传展板内容
3、“6·5”世界环境日宣传单内容
4、“6·5”世界环境日集中宣传活动参加单位
地球是生命的摇篮,也是我们共同的家园,在这个家园里,人与自然应该和谐相处。但是,随着人口的增多,经济的增长,环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重,酸雨的浇淋,森林的锐减,生物多样性的减少,臭氧层的破坏,土壤荒漠化面积的扩大,以及气候的变化。为发展中的大国,我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在“世界环境日”来临之际,青马社区联合南师大志愿者5月31日在马群花园城里围绕“改善环境质量推动绿色发展”,动员引导辖区居民人与自然和谐共生一同履行环保责任,呵护环境质量共建美丽家园宣传活动。
此次活动社区邀请了太阳城小学60多名小学生一起参加,首先是由志愿者主持人宣读“世界环境日”的由来让大家深入认识保护环境的重要性,其次活动现场,通过设立多个展板、发放环保购物袋向同学们跟居民家长宣传环保,倡导居民低碳生活。同时,志愿者向群众发放了“向污染宣战”倡仪书、环境保护科普知识宣传册资料。最后活动环节是现场模拟“垃圾分类投放”,孩子们通过自己亲自动手认识到“垃圾分类”对环境质量提高的重要性,志愿者向每一位前来参加“垃圾分类”的同学发放了小礼品,孩子们一个个玩的不亦乐乎。
通过此次环保宣传活动,增强了社区居民的环境保护知识,开阔了视野,提高了环保意识。让我们大家都积极行动起来,爱护环境、保护环境,保护好我们的家园。
我校充分利用黑板报、宣传栏、滚动屏幕、横幅等载体,宣传世界环境日主题和有关环保知识,号召师生积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
校17个班级组织召开《美丽中国我是行动者》主题班会课,班主任老师通过发放宣传手册、播放视频,详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性,引导学生增强环保意识,主动参与环保行动,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电,为创造美好的环境尽一份力量。
全体师生积极投入净化校园大扫除活动,大家认真打扫校园内外的每一个角落,使教室窗明几净、校园干净整齐,面貌焕然一新。各班还进行了垃圾分类,特别是把饮料盒、矿泉水瓶等一次性塑料制品收集起来,或制作手工艺品,或集中出售,筹集班级布置资金。
该校组织开展“小手牵大手”活动,发放环保知识传单,让学生把环保知识带进家庭,增强家庭成员环保意识,改变传统生活陋习,倡导绿色生活。力求通过一个学生、带动一个家庭、影响整个社会,营造全社会共同参与美丽中国建设的良好氛围。
为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动,注重教育效果。
1、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。
3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以“建设美丽家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。
6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
此次活动让广大学生关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。
为了引导幼儿养成良好的环保习惯,萌生环保意识,结合“美丽中国,我是行动者”的主题,幼儿园开展了一系列环保教育活动。
本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题,让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼儿联合开展“保护环境,我们在行动”活动,教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理,如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传,号召行人和自己的父母,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地,还地球妈妈一份干净清爽。
中班幼儿在志愿者助教的带领下,开展了“爱护水源,保护环境”主题活动,志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况,通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的,每一滴水都来之不易,萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图,谈节水护水好方法,了解到了很多日常节水小常识。
在世界环境日开展的系列环保活动,体现了幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围,也使他们在快乐中学习了环保知识,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。
为了使我乡人民群众做到人人了解环境污染给人民群众生活带来的危害,让人民群众共同关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来,乡党委高度重视对“6·5”世界环保日的宣传工作,并及时对有关人员召开关于世界环境保护日的宣传工作进行安排部署,明确责任分工,组织安排,制定活动计划,成立了环境保护日活动领导小组。
一、加强领导
根据要求,制定了全乡环境保护工作实施方案,成立了以乡长为组长、分管环保的副书记、副乡长为副组长的环境保护管理小组,实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实,把环境保护管理工作落实到人、到位。强化了各职能单位的环保工作意识,把监督、管理的好坏与各村(场)、站所及有关单位的年终考核评优工作直接挂钩,形成了全乡上下齐抓共管的良好氛围。
二、主要活动
为了能够更好的落实世界环境宣传日的各项宣传工作,我乡制定了出了以“绿色消费,你行动了吗”为主题的环境保护宣传工作,组织全乡干部党员上街进行垃圾清拣工作,充分利用巴扎天对农牧民群众关于农药、化肥、残膜、及生活垃圾和人畜的粪便的处理进行了细致的宣传,加大了对有机肥和有机农药的使用进行了大力宣传教育,使农牧民群众对有机肥料有了一个更新的认识,也更加清楚了农药、残膜对大气、土地及人生存环境的污染和破坏,农牧民群众纷纷表示以后在种植农作物的时期,尽量多用有机无公害的杀虫剂,尽量减少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,还悬挂横幅、发放环境保护宣传标语等形式,主要是以建设绿色家园、营造绿色生活,少扔一份垃圾、少抽一支烟、人人动手我为环境添把力,等多种形式进行宣传教育,使我乡的广大农民群众的环境保护意识不断得到提高。同时组织学校学生对学校及生活区周边环境的垃圾,进行了清捡和安全处理,美化了生活环境得到群众的积极响应,还在乡中学举办了关于环境保护知识演讲比赛,使环境保护意识从小培养,同时利用我乡播放电教片的时机,为我向全体干部职工包方有关环境保护的电教片,看到画面中由于人类自己不注重保护环境而出现的种种灾难的场面,使全体干部职工深受影响,表示一定会爱护大自然并且会爱护自己眼睛一样爱护它。
地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。
在这时,联合国将每年的6月5日定为世界环境日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。今年主题是“践行绿色生活”低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气,低碳要从一点一滴的小事做起。
低碳时代已经如约而至,正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。
在此我想告诉大家几个小窍门:夏天,我们在家用空调时,不要长时间开着,用了几个小时后,就关掉,再开电风扇。这样就能省50%的电;在冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间,更节电;用微波炉加工食品时,最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子,这样被加工食品水分不易蒸发,食品味道好又省电;开车时尽量避免突然变速,选择合适档位,避免低档跑高速,定期更换机油,轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时,启用“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。
低碳生活小窍门其实是从一点一滴的小事做起。
关于20-年世界环境日世界环境日,设立于每年6月5日,是联合国最重要的纪念日之一,旨为提高世界人们的环保意识和增强政治上的影响力。20-年世界环境日的主题是沙漠与沙漠化,口号是莫使荒地变沙漠!这个口号突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。地球陆地表面的40%属于旱地,上面居住着全世界1/3的人口,近20亿人。
20-年度世界环境日的主要国际庆典活动将在阿尔及尔举办。环境署为将由阿尔及利亚政府作为东道主主办本年度的这一联合国重要纪念日而感到十分荣幸。
从广泛的意义上说,我们的议程旨在更侧重从人的角度出发来解决各种环境议题、使广大民众有能力成为实现可持续的和公证的发展目标的积极力量、促进各方更深入地理解:各民众社区正是改变人们对环境的观念的关键所作、以及倡导和推动建立一个确保各国和各族人民得以共享更安全和更繁荣的未来的伙伴关系。
世界环境日纪念活动是涉及广大民众的一个重大事件,与之相关的活动各式各样、丰富多彩,其中计有街头集会、自行车游行、绿色音乐会、校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝运动、以及清洁卫生大扫除等众多形式。
世界环境日始于何时?世界环境日系由联合国大会于1972年确立,旨在纪念斯德哥尔摩人类环境会议的召开。根据联合国大会在同日通过的另一项决议,最终设立了环境署。如何开展世界环境日的庆典活动?举办世界环境日庆典活动的方法多种多样,包括街头集会、自行车游行、绿色音乐会、举办校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝活动、清洁卫生大扫除活动等,不胜枚举。许多国家则利用这些一年一度的庆典活动从政治上提高政府和公众对环保事务的关注程度和促进各方采取环保行动。
各国国家和政府首脑及环境部长通常利用这一机会发表演讲,承诺将全力以赴,积极致力于保护地球的事业。其中一些更为严肃认真的承诺还切实促进设立了各种正规的环境管理和经济规划机构。这些庆典活动还为签署或批准各项国际环境公约提供了良机。
值此世界环境日之际,让我们审视和检查我们的环境状况。让我们更加慎密地考虑我们每个人必须采取的行动、进而以沉着果断的决心和从容不迫的信心,投身于保护地球上一草一木一禽一兽的共同事业中去。
电,从一走进生活那一天起,就对人们的生活起着巨大的作用。有了电机器可以转动、能织布、能灌溉、电灯会亮,收音机会响、电视机的屏幕上能出现图象,有了电就能通话、发报……我们学习更离不开电,有了电我们才能在明亮的教室里学习,才能上有趣的电脑课,你能说电的作用大不吗?
我们总以为电资源是无穷无尽的,于是无休无止地使用,为现在严重的缺电现状重下了一个长久的隐患。随着电资源的缺乏,人们才明白电的可贵之处,然而,暂时的缺电给人们带来了多少不便,给社会带来了多少损失。
我曾经听人说:假如每个中国人每天节约一粒米,那么一年之后,所有的米便可供全中国人吃一天。从中我明白了一个道理:积少成多。
同学们养成随手关灯的习惯吧!不论是学校的还是家里的灯,不用就要随手关掉。尽量少开一次电视机、少开一次冰箱。
虽然我们的力量是微弱的,但是“众人拾拆火焰高”。
人类已经给自己制造了太多的灾难,能源已经想人类提出了严重的挑战,各种重要的能源如石油、天然气、煤炭等将在一百年至一百五十年后枯竭,到那时用什么来发电呢?用什么来生存呢?多么的骇人听闻啊?救救地球!救救我们自己吧!节约资源,节约用电,从我做起!
为切实做好今年的“六·五”世界环境日宣传工作,经区政府研究,拟于六月份开展环境宣传月活动,通过丰富多彩的宣传纪念活动,广泛凝聚社会共识,营造共同参与“蓝天工程”、改善环境质量、推动绿色发展的良好社会氛围。现将有关事宜通知如下:
一、活动时间
环境宣传月活动时间:6月1日至6月30日
二、阶段划分
(一)启动阶段:5月20日至5月30日
教育局、各街道办、各企业结合实际情况,确定今年环境宣传活动内容,制定具体宣传方案,5月30日前将宣传活动实施方案报至区环保局。
(二)实施阶段:6月1日至6月24日
按照确定的活动具体内容,以及各单位的宣传方案,有计划地组织实施环境宣传系列活动。
(三)总结阶段:6月23日至6月24日
各单位宣传活动总结、图片等资料于6月24日前报至区环保局办公室。
三、活动主要内容
1、6月5日,在武昌路市场南门举行世界环境日集中宣传启动仪式,石化公司安质环处、环保局、建设局、农林水牧局、行政执法局、园林局、卫生局、工商局、司法局等单位现场设立宣传咨询台,解答群众有关环境保护法律法规、行政执法、节能节水、环保投诉等问题,现场发放环境教育宣传材料等。(环保局主办,金山路街道办承办)
2、6月18日,在南水库组织“低碳健康徒步行”活动,石化公司、天利高新、天利实业、职业技术学院、机关、街道(社区)派员参加,号召大家积极践行人与自然和谐共生的发展理念。(环保局主办,西宁路街道办承办)
3、6月份,在全区开展一次网上环保知识答题活动,扩大环保宣传社会覆盖面。(石化公司安质环处、环保局主办)
4、6月份,各学校参加主题为“生活方式绿色化”的全国中小学生环保绘画比赛和“从小关心大自然,争做环保小先锋”自治区征文及绘画评选活动。(教育局主办)
5、邀请部分人大代表、政协委员现场参观石化公司污染治理设施和区空气环境监测站及实验室,了解企业污染治理情况和区环境监测实验过程。(石化公司安质环处、环保局主办)
6、通过手机短信向群众发布环境保护宣传口号,报纸夹页发放“独山子区20____年环境质量公报”。(环保局主办)
7、街道(社区)、学校、企业组织居民、学生、员工积极开展环保系列宣传教育活动,激发全社会持久的环保热情。(各街道办、教育局、职业技术学院、各企业主办)
8、新闻传播中心开展环保宣传月主题宣传活动,采集报道节能降耗、污染治理成绩突出单位和环境保护先进经验,并于6月5日在电视台滚动播放“六五”环境日主题字幕,在社会大力倡导生态文明理念。(新闻传播中心主办)
四、要求
1、各单位要高度重视,结合实际制定本单位宣传月活动实施方案及具体措施,扎实有效开展宣传活动。
2、各单位严格排污控制和管理,环保部门加大环境执法监督力度,杜绝各类污染事件及异常排放行为的发生。
3、各单位要紧紧围绕环境日主题开展宣传活动,有独立办公楼的部门和单位要通过电子屏、宣传栏等进行环境保护宣传,大力营造开展环境保护工作的社会氛围。
一、活动主题:
20__年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的:
面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕2016年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间:
20__年6月---7月
四、组织单位:
彭山社区彭山社区助理杨家山社区助理
五、活动对象:
彭山社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容:
彭山社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排:
1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。