小学生活是我成长和学习的摇篮,小学生活是美好的天堂,转眼间,短暂的小学生活就接近尾声了,一去不复返……
六年的小学生活,留下了许许多多欢乐的记忆。就快要结束了,心里还是挺不舍的。毕竟我们在这里一起学习、玩耍、写作业、做游戏、打闹嬉戏,快乐的、伤心的、得意的、难过的,一幕幕呈现眼前,仿佛就发生在昨天。
六年呀!十二个学期,一个学期除去放假还有一百天,十二个学期就是一千二百天,在这个地方呆了一千二百天,你觉得我会舍得走吗?
除了学校,我还特别舍不得我的同学们和老师们。
每次,当我伤心的时候,总有那么几位同学在安慰我。每次下课的时候,也会有几位同学把我拉出去透透气,溜达溜达一起玩耍。我们一起分享快乐的事,分享好吃的零食,还一起吐槽某个人,某件事。
我们班的三位主课老师,我也很舍不得离开他们。他们讲的课绘声绘色,幽默风趣,他们对我学习进步总给予表扬、鼓励。他们是培养我学习兴趣的引路人。
一眨眼的时间,我已经上到了六年级的下学期了。我的.小学生活也只有短短的二三个月了,马上就要告别母校了,告别同学们和老师们。心里万般不舍,所以我决定要好好珍惜这二到三个月学习时间,争取小学毕业有优秀的成绩回报给我的老师、我的父母、我的同学。
光阴似箭,似月如梭,转眼间,六年的小学生活悄悄地从指缝中流过,马上就要再见了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也再也回不来了。
回想起那六年的快乐生活是,最让我怀念的是那次考试,那是一次阅读考试。
那时我五年级,在临考的前夕,我门在教师里练习阅读,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我们也要练,因为我们不想输。终于,考试哪天到了,考官竟来是我们信心十足,可是,当老师报周到的可文时,大家呆了,那篇课文可是大家最放松的啊!不管三七二十一,大家!准备就绪!
朗读开始了,大家齐声朗读,非常整齐,田欣雨的声音清爽甜美;唐汀旋的声音沙哑有带激动;陈乐微的声音均匀整齐,大家配合的天衣无缝。正当来势在陶醉的时候,突然有个同学把其中一段读错了,他慌了起来,眼看老师就要注意过来,在危机时刻,以为同学用他的大嗓子掩盖了那为同学的声音,呼,还好,老师转向别处了。逃过一劫。
考试结束,大家松了一口气。
想到这,我觉得虽然我们就要分开了,但是,我们那种团结精神还留在我门心中。
因为有小学,我们才会聚在一起,所以我喜欢小学。
光阴似箭、日月如梭,一转眼六年的小学生活就快要过完了,从一年级时的“aoe、1+1。”到现在的“修辞手法、体积公式。”我们都在不断地成长着。刚刚入学时,我们就如同一棵棵嫩绿的幼苗,弱不禁风,是老师授予我们神圣的知识,如同阳光、雨露,使我们长成一株株生命力旺盛的树苗,茁壮生长……
在这六年里,我们既经历了风雨,又见到了彩虹,我们不仅遇到了挫折,而且又体会到了胜利的喜悦。真是有苦、有乐、有收获啊。
在这六年里,我们成长了很多,简直可以说是脱胎换骨了:我们从一个开始什么也不懂的“小_孩”,到现在这么一个优秀的小学生。这其中不仅有我们的一些努力,更有老师的一份关怀、同学们的一份鼓励!当我们遇到难题时,老师就会绘声绘色的给我们讲解;当我们学习遭到挫折时,同学们相互帮助、相互鼓励;当我们……
小学六年的学习生活给我的印象很深、很深;虽然时间过的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也会把这六年快乐的时光珍藏在我的心里,永远不会淡忘、永远、永远……
光阴似箭,日月如梭,小学6年的生活飞快的过去了,这些年的学习生活有哭也有乐,当然也有最难忘的事。
记得三年级的时候,那时候流行玩纸牌,班级很多同学都是人手一套。有一次下课后我们玩的很高兴,老师突然来了,我们手忙脚乱的用书把纸牌压住,然后拿出书认真的看,老师走过来没有发现什么异样,在我们都松了一口气,以为没事的时候,突然老师从书下抽出纸牌,我们心一下就紧了,有的同学脸上肌肉紧紧的像是冻住了一样有的同学眉头紧缩,嘴角向下,似乎要哭了一样,我胆怯地低着头,心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一,双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗,我们都害怕极了。
只听到老师说:“玩纸牌的同学都来我办公室。”顿时晴天霹雳,我不知道怎么去的办公室,要是妈妈知道这件事一定会批评我的。但是老师并没有告诉我们的家长而是语重心长的告诉我们很多道理。
经过这次纸牌风波,我知道我是一名学生应该好好学习,玩纸牌是不好的行为。