小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师——胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很心细的老师。
胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。
其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但的还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求“标准”,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。
在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。
有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。
这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。
有人说真是一种品德,我说真是一种性格;有人说善是一种美德,我说善是一种快乐;有人说美是一种外表,我说美是一种心灵。
真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵的美。这三个字眼组合成了一个多么美好的词:真善美。真善美也许是环卫工人默默无闻地打扫我们的家园;也许是乘车时的一次让座;也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的经历。
那是一个阳光明媚的早晨,我还是像往常一样迎着阳光,乘上了公交车。我好不容易霸占了一个座位,坐在座位上直喘气。过了一会儿,我一边吃着妈妈给我的鸡蛋,一边看着车上的小电视机。突然,公交车猛地来了个急刹车,害得我差点被鸡蛋噎住,一位老奶奶差点摔倒了,也只是有几个人扶住她,却没有一个人给老奶奶让座。要不要给老奶奶让座呢,可是离学校那一站还远着呢。正当我犹豫不决时,“老奶奶,这个位子给你坐。”“谢谢你,小姑娘!”一段对话打破了我的犹豫,我转过头去一看,原来是姐姐,我顿时觉得羞愧万分,脸红的像红彤彤的苹果。这时一位老爷爷颤颤巍巍地走了上来,我毫不犹豫地说:“老爷爷,这个位子给你坐。”“谢谢你,小朋友!”“不用谢!”我挠着头,笑嘻嘻地说。下车以后,我觉得天更蓝了,草更绿了,大树在微风的吹拂下,不住地点头,好像在说:“你真棒!”。
正是因为真善美这一个美好的词,正因为有了它,社会,世界才会变得美好,所以,让我们行动起来吧,让社会,让世界变得更美好!
五月初五,是我们传统的端午节。也是我最喜欢的节日。每到这一天,熟悉的儿歌总会回荡在耳畔:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋”。
过端午节家家户户都要包粽子。粽子要在端午的前一天下午包好。粽叶、竹叶还有裹粽子的菖蒲叶子要在锅里煮一下。煮好的叶子不再青翠欲滴,而是变得结实柔韧。单是粽叶的香味就已经让人垂涎三尺了。
妈妈会包多种口味的粽子,糯米馅的、鲜肉馅的、蜜枣馅的、麦仁馅的、红豆馅的……有时妈妈还会包杂粮馅的,就是各种米、各种豆、各种干果混合着包在一起,五颜六色的,像是一个小型的农业展览会。心灵手巧的妈妈包起粽子来是又快又有型,左手托着粽叶,右手捞起一把米,放在粽叶中间,箬叶的,妈妈会包成“砖头形”、“元宝形”,竹叶的,妈妈会包成“三角形”都用细长的菖蒲叶子缠得结结实实的,这样煮出来的粽子才会紧致有弹性。
粽子要在大锅里煮一夜。
端午节的早晨,会早早的被妈妈叫醒,妈妈要在我的手腕上裹五丝,就是用黑、白、红、黄、绿五种颜色的丝线编织而成。洗脸水是妈妈煮粽子的水,褐色的、散发着粽子的香味,洗完脸上滑滑的。
待妈妈打开锅盖,满屋都弥漫着粽子的清香,让人闻了禁不住口水直流。我迫不及待地剥开粽子叶,撒上白糖,津津有味地吃了起来。甜甜糯糯的,真是让人回味无穷!
每每这时,妈妈都会给我讲屈原的故事,而我总是百听不厌,怀着对屈原的敬仰,咀嚼着分外香甜的粽子,我更加喜爱端午节了。
路遇天涯,途经海角,行至绝境,才发现所谓的“绝境”只是一个小小的拐角,轻盈地转个弯,就会看到前方另一片天堂。——题记
曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏,迷宫层层叠叠,变幻莫测,每碰上一个拐角我总是犹豫不决,生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现,拐角并不是那样可怕,每拐过一个转角都有一片新天地,一份新希望,即使进了死角,但有回头的路可寻。
迷宫正如人生。死角即是转角。
我的思绪飘向北京,那儿有我种下的梦想,我喜欢在北京的老胡同里穿行,就像走迷宫,但不同的是,在老胡同里,每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上,在一个小小的拐角里,我发现了一个不同寻常的东西——报箱,报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢,里面还零星散落着几根羽毛,想必这鸟儿外出觅食去了吧!我好奇地瞪大了眼,仔细地端详这精巧的“建筑”,这儿简直就是一个微型天堂!这再平常不过的枝叶儿,却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿,却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨,反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽!
于是,我发现在这小小的巢宇面前,所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角,我学习这只鸟,面对平淡甚至平庸的生活,永远持有一份希望,相信会有一天,我会在黑暗的角落,瞥见绝美的阳光!
我的思绪飘向海角,那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光,却久久不能忘怀那个转角,当我们漫于银色的沙滩,却步于高大的“天涯海角”石旁,导游告诉我们这便是天和路的尽头,这便是绝境,我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏,难道这真是尽头,真的无路可走了吗?其实并不是这样,这只是一个巨大的拐角,转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园!当我迈入这落英缤纷的天堂,我竟有一种劫后余生的喜悦,一种历经霜寒重感温暖的欣慰!
于是,我坚信走过茫茫高原,才知太阳的炽热,经过漫漫长夜,才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿,有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角,转个弯,便峰回路转,你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。
在生活的拐角,我遗留下关于痛苦的琐碎,捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝,任角落变幻,我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽,播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角,也能绽放出常开不败的花。
听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻。
——题记
又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。
雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。
所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。
顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的升华。
语文课上,书声依旧,雨声悠远……
记忆深处的一句话
“这条路是自己选的,将来不管遇到什么困难,都不要后悔噢。”爸爸在火车将要启动的那一刻,眼底尽是哀伤与不舍,意味深长地对我说了那番话,然后出了火车,看着那一列载着我的火车消失在绵绵细雨里。
这是我人生第一次独自一人坐上火车回到家乡读书。看着窗外的风景在我眼底下快速地掠过,我努力地想把这里的一切刻在脑海里,这些风景我明天再也见不到啊,不知在山的那边的那边——我的故乡将会怎样的一番天地?窗外的雨仍在绵绵地下着,就像我此刻的心情。
我进入了一所寄宿制学校读书,第一天,望着那被高山四面环绕的学校里一张张陌生的面孔,我突然有种想要逃的想法。某老师上课时,我完全听不懂,只能干瞪着他在讲台上神采弈弈,慷慨激昂,突然想要扭破脑袋的感觉。吃饭的时候,望着碗里鲜红的辣椒,我半天才咽下一口,突然有种倒饭的冲动……
第一次月考卷子发了下来,试卷上那一个个鲜红的叉叉好像在嘲笑我,他们欢快地跑到我面前,跟我打招呼,我努力咬着唇,不让眼泪流下,哭是懦弱者的表现。怎么办呢,我明白,泪水洗不掉过去,只有努力,才能改变现实,记得有位名人说过:努力是光,成功是影,没有光,哪来影?
于是,在接下来的日子里,我开始试着跟周围的同学交往,听不懂的知识,我就在课后一遍遍地去问老师。再难吃的饭,我就把它们想象成美味佳肴,细细品味。灯下,我奋笔疾书,每当累的时候,我就想起爸爸那句话:这条路是自己选的,将来不管遇到什么困难,都不要后悔噢。
又是一次月考,老师笑着宣布了我的成绩和进步,同学们都来祝贺我,我笑了,笑得很烂灿,那是一种“工夫不负有心人”的喜悦。
今天坐在考场里,我细心地看着每一道题,爸爸的那句话仿佛又回荡在耳畔:这条路是自己选的,将来不管遇到什么困难,都不要后悔噢。
幼年时,脚踏一方土,我们迈开了人生的第一步,大地,给了我们一种踏实的感觉。那时的我们还很年幼,不懂得成长的烦恼与人生的困惑。牵着父母的手,踩着故乡松软的泥土,我们发出银铃般悦耳的笑。学会走路,学会坚强,是脚下的一方土地,是故乡散发着泥土清新味道的土地,哺育我们,行走在大地上,头顶蔚蓝的天,呀呀学语。
少年时,脚踏一方土,我们徘徊在人生的十字路口,面临艰难的选择,少年不知愁滋味,可是淡淡的伤感总是爬上我们的心头,曾经的几度东风,几度飞花,曾经是几度樱桃又红,芭蕉又绿,都弥漫在湿显的空气中,随风飘逝。依旧行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我们走过一年又一年的土地,早已教会我们坚强,面对人生的困难与挫折,毫无畏惧,因为我们知道,蓝天在头顶上,大地在脚下,生命就是这样平淡而华美,还有什么困难无法克服,还有什么艰难让我们望而止步。
中年时,脚踏一方土,我们已步入了一个新的家庭,多了一份责任,少了一份无忧。穿行在都市的钢筋丛林中,我们或许身心疲惫,面对肩膀上沉沉的担子,我们或者摇头叹息,或许悲观哭泣。有人选择了用自杀了结生命,但有人却选择了昂首阔步,勇敢前行。我们要勇于担起那一份责任,因为大地还是在我们的脚下,行走在人生的旅途中,总有这么一块大地陪着我们。
感激脚下这方土,是你教会我们坚强,是你教会我们成熟,是你陪伴我们走过春秋和冬夏。
脚踏一方土,头顶蓝天,我们穿行在生命的旅程中,不断成长。
那天和妈妈在院子中散步,迎面一对老夫妇。老爷爷戴着一顶灰帽,暗紫的血管在松弛的皮肤下微微凸起。他稳稳地推着一把轮椅。老奶奶紫棉帽舒适的扣在她柔软的白发上,双手交叉放在腹前,眼神温和地看向远方。
放学路上,我碰见了他。宽大的方形镜架在他花白的两鬓上,透过那老式的黄色镜片,是两只炯炯然的瞳孔,他身衫长裤,一双布鞋。我本是对这种乡下式的人十分厌嫌。但当他拎着的布袋里唱出震天的秦腔时,我放慢了脚步。一步踏着一个音符,他开始跟唱了,头一正,背一挺,秦腔便从胸膛中喷涌出来,他手一扬,脸一顿,仰天一大笑。“一霎时只觉天旋地转,恨严贼逞_威一手遮天。”他推下四面的宁静,吼下一路的热血沸腾。一曲终了,他顿了顿,向前走去,矮小的背影渐渐模糊,但那热烈如火的吼声依旧清晰、萦绕。
那年拜谒司马祠后,在家村里,我邂逅了她,她坐在小巷尾的角落,淡紫的布衣是传统的对襟衫,黑色单裤,白袜裹住脚踝,青色的布鞋边角起皱却十分干净。老奶奶是做花椒饼的。我探身轻语:“奶奶,两袋花椒饼。”她慈祥地冲我笑笑,阳光正好打在她清癯的侧脸上,明媚美好。“好!给你做好看点儿!”她愉悦地回答。我点点头,在一旁静静等候。“小姑娘是来我们村玩得吧?奶奶的饼做得可好吃了,你保准喜欢。”她又冲我笑笑,眼睛眯成了一条缝。出锅后,奶娘嘱咐我趁热吃掉,我摆手告别。走到巷子转角时,不禁驻足回望,青砖的楼,斑驳的墙体,纵横交错的石砖,一桌,一篮,老奶奶安坐于木椅。
我忽然想到我的爷爷,听觉日渐衰弱却还给我做美味;还有我的奶奶,眼睛慢慢模糊却依旧看着我叫我乖乖。
人生很快,几经浮沉后便至暮年,每个人都要面对自己的冬天。这些对于衰老的平静,对生活本真的热烈,还有对待时光安然态度是老人们对抗寒冷的努力,努力保留生命最后一丝温温的暖意。
时光深处,我邂逅了最美的你们。那些努力生活,热爱生命的你们。
或许,我对待每一位与我相遇的老人可以多一份陪伴,让他们在生命的冬天也能温暖如春。
蛹历经艰难变身,只为蜕化成蝶;蝉多年的潜藏,只为一夏的任情高歌,生命轮回中每个辛苦的结束,都只为给生命交一份满意的答卷,只要不放弃,终能抵达成功的彼岸。
我家的花坛里有一株相貌丑陋、个头矮小的迎春花,在婀娜多姿的百花丛中,它显得很不起眼,但有一天我突然发现在瑟瑟冷风中,它的枝叶上竟然冒出了一个花骨朵,这让我喜不自胜,于是便开始关注留意它。
寒潮刚过,又一波新的来袭。窗外的寒风嘶吼着,在大地间纵横肆虐,天空像暴怒的狮子,传来一声又一声的震吼。雨点压得小草抬不起头来,我赶忙将窗子关好,生怕寒风将雨点吹入屋内。这时,我不禁想起,迎春花是否会被寒风所打倒?带着困惑和疑问,我渐渐睡着了。第二天一早,我急切地来到花坛边,顿时被眼前的一幕惊呆了:只见小花坛中的青草齐齐地俯倒一大片,但中间的迎春花确是一树的灿烂辉煌。它的花瓣微微张开,几粒花蕊探出头来,东瞧瞧,西看看,一脸好奇和惊喜;那一点点嫩黄攀附着枝条随风摇曳,像一串串璀璨的钻石照亮了整个春天,又像一个个小铃铛在演奏美妙的圆舞曲;露珠在花瓣上停歇,吮吸着美好的琼浆玉露;蝴蝶在花枝上翩翩起舞,情意缠绵,真是“忽然一夜风雨来,千朵万朵迎春开”。
看着迎春花迎着料峭春寒,骄傲地交了自己的答卷,我不禁为它感到高兴。成长路上,我总是在遇见困难后逃避萎缩,不敢直面挫折,殊不知,丢失了许多我本该在答卷上学习的道理。而此刻,这株柔韧的迎春花,用自己完美的答卷向我诠释了生命与奋斗,拼搏与收获。
古人云:“天将将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”在交答卷的路上,必然会历尽千辛万苦,但我们仍要勇往直前,为自己的中学阶段乃至整个人生做一个完美的总结。
朋友们,大胆地向前去,即使踽踽独行,无人喝彩,也要茁壮开花,挂得果实。
答卷,让生命如此强盛;答卷,让生活如此多娇!