夜,无边的黑暗,淅淅沥沥的雨滴,敲打着寂静的夜空。“穿越千年的眼泪,只有梦里看得见,我多想再看你,哪怕一眼~~”空灵、凄婉的歌声回荡在神秘的夜空中。我伏在窗边,闭上双眼,静静的回味着今天看的那本书——《有一种花叫不谢》。
该怎样形容那本书带给我的感触呢,精彩的书,好看的书有许多许多,却从没有像这本书带给我的感触是如此的震撼!前言中有一段话,深深地触动了我的心“目光无法抵达的远方,我们拥有心灵。”生活是一本厚厚的长卷,美丽、芬芳的花在竞相绽开,一朵又一朵,岁月一样的恒久、绵长,童话一样的神奇、美好。因慧心的倾听,世界会变得辽远而宽阔,世界会变得摇曳多姿,生命会变的充盈而厚重,人生会变得充实而幸福。
不知怎样描述我此刻的心情,丝丝的感动,丝丝的心酸,丝丝的哀叹涌上心头,在我的胸腔中发酵,发酵。一个女孩在我脑海中明媚的笑着,一个只有五岁的小朋友,用她微弱的力量为置身于水深火热中的非洲儿童撑起一片天空。她是人们赞叹的“爱心大使”,她是“只要蚊帐协会”比较小的“蚊帐大使”,她是才上一年级的凯瑟琳!她用自身瘦小的身躯告知我们,一个人只要有了芬芳的心愿,就一定会向世界放出醉人的馨香。
在漫漫书香中,你带着周身的光芒,款款微笑,颦颦走来。“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”是你比较真实的写照。想象着你独守空房的画面,夫妻鸿雁传书、斗茶取乐的情境,独倚窗边回首往事时的愁容,我不免伤感起来。你再也回不到“倚门回首,却把青梅嗅”的岁月,再也不会有“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的情趣。你苦苦追求的爱到底是什么?
爱是什么?我想,没有人能用语言来形容,世界上全部聪明的人加在一起,也无法向一个感受不到爱的人说明。爱有许多种,面对每一个人的爱都是不一样的,每个人对于爱的概念也都不同。可是在我的内心深处,我始终坚信着,爱是一种花,它的名字叫不谢!
高作文记叙文优秀文章精选陆林就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
1、了解招生录取政策
考生填报志愿前,要认真审阅所在省招委员会制定的《2022年普通高校招生工作通知》,艺术生特长生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填报以及投档原则等。尤其是录取规则,需要详细了解。
2、查阅招生专业目录
考生要根据自己的模拟高考成绩,排位情况,查阅省招生办公室编写的《招生专业目录》以及《志愿填报指南》,选择适合自己的高校和专业进行填报。
3、身体体检
有身体体检要求的高校和专业,考生要对自己的体检情况详细了解,尤其是关于省招办下发的相关身体体检指导意见,要确认自己是否符合条件。
考试内容为必修和选择性必修内容,考试科目包括:物理、历史、化学、生物学、思想政治、地理6门,考生以高校专业选考科目要求和自身特长等为主要依据,选择其中3门参加考试,包括1门首选科目(在物理或历史中选择1门)和2门再选科目(在化学、生物学、思想政治、地理4门中任选2门),就是大家熟悉的“3+1+2”中的1+2模式。选择性考试每门科目满分均为100分,成绩当年有效。同时,建立再选科目托底保障机制。
据了解,从2024年起,全国统一高考考试科目为语文、数学、外语3门科目,使用全国卷,不分文理。外语科目考试由听力(30分)和笔试(120分)两部分组成。考生高考总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语成绩和全省统一组织的3门选择性考试科目(一门首选、两门再选)成绩构成,总分为750分。其中:语文、数学、外语3门以原始分计入总成绩,满分均为150分。
同时,深化普通高中学生综合素质评价改革。主要是全面实施普通高中学生综合素质评价,并将其作为高校招生录取的重要参考。重点考查、如实记录学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面的表现,形成学生综合素质档案。在我省招生的高校还将制定科学规范的综合素质评价使用办法,并提前向社会公布。
1、阅读招生计划
特别提醒考生注意的是,有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示,考生一定要全部阅读。
2、拟定志愿草表
建议考生上网填报志愿前,先将选报的志愿填写到志愿草表上,再按志愿草表上的内容上网填报,可以减少在网上反复修改的次数,减少出错的可能性。
3、登录指定网页
登录省招办指定网页,打开浏览器,输入网报网址,如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页,打开浏览器就可以啦。
4、输入用户名和密码
用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码,初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后,再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。
5、首次登录后必须修改密码
填写联系地址和电话,阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时,计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”,了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。
6、选择批次填报志愿
先在网页上点击“填报志愿”按钮,选择要填报的批次进入填报页面,例如,你要填报第一批本科志愿,就点击“第一批本科”,进入第一批本科志愿栏,按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后,如果你还要填报二本志愿,就点击“第二批本科”,进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏,每个志愿要与志愿栏一一对应,千万不要错栏错位。
7、检查核对
院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。这时候,要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是你想要填报的,如果不是,或出现红色字体显示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要按正确的代号更正,要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。
8、保存志愿信息
检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。每一个批次的志愿填好后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。
9、查询志愿,退出系统
把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后,点击“查询志愿”按钮,可以全面查看各批次志愿填报情况,检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确,是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问题了,点击“安全退出”按钮,退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面。
10、修改志愿
考生可在截止时间之前随时登录系统使用“填报志愿”与“查询志愿”功能。特别提醒考生的是,修改志愿后一定要点击“保存”,否则修改无效,多次修改志愿以考生最后一次保存为准。修改密码与联系方式:考生可在截止时间之前随时登录系统使用“修改密码”及“修改个人信息”功能进行修改。
是一条小溪,那么就要奔腾不止,流入大海,成就波澜壮阔之势;是一棵小树,那么就要努力生长,向上挺进,成就参天大材之志;是一只雏鹰,那么就要奋力搏击,展翅高飞,成就天空王者之名。对于一个真正的攀登者来说,就应该不断挑战,攀上人生高峰,在超越自我的过程中成就壮阔之美。生命因执著而不同,因执著而美丽。中国古代最伟大的史学家司马迁,生于史学之家,受父亲影响,从小就确立了为后世修史的宏伟志向。他天资聪颖,博览群书,在史学方面展现出杰出才华,他在史学之峰上不断向前攀登。然而意外横祸飞来,为李陵之降的辩护,让他付出惨重代价,他被汉武帝下狱治罪,最后竟被施以宫刑。在那个“刑不上大夫”的时代,这是一种莫大的耻辱。司马迁饱受心灵和肉体的巨大痛苦,他曾想到一死以求解脱,但作为史学家的使命在召唤着他,“鄙陋没世而文采不表于后世”的不甘,让他选择了勇敢的活。他含垢忍辱,穷毕生之精力,蘸着生命的鲜血,为后世奉献了被称为“史学之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著《史记》。是执著的信念让司马迁到达史学的巅峰,成为千古人杰,令后世敬仰。如果司马迁因为人生的变故而就此停下来,放弃攀爬的勇气,那么他可能被后世铭记吗?恐怕早就被淹没于滚滚历史洪流之中了吧。
司马迁在困厄之中依然向上挺进,世界文豪托尔斯泰在功成名就之时,也没有停止向上攀登的步伐,没有陶醉在自己的辉煌之中,而是不断解剖自己,思考社会,笔耕不辍。在晚年之时,依然写出了《复活》这样的不朽作品。是执著的力量推动着托翁让自己的文学创作达到了另一个高峰。
反观当今社会,一些所谓的名家学者,在取得一点点成就之后,就飘飘然,沾沾自喜,被眼前的美景所迷惑,停滞不前,陶然忘我,不愿意再向上攀登,难有更大的作为,最终只能落到平庸者的行列,泯然众人矣。
执著是一种奋斗不止的精神,执著是一种推动进步的力量,执著是一种永不放弃的信念。无论是个人的进步,还是历史的发展离不开执著的精神。让我们执著攀登,迈上生命之峰吧。
高考志愿填报是一件非常个性化的事情,切不可人云亦云,别人报什么你也报什么。大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校,这是人之常情,可以理解。
但是如果你要选择这些地方的学校,一定要根据自己的竞争实力。自身竞争力很强的考生,当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业,但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。其他广大考生,则应将报考目光投向地方普通高校,在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。
如今是信息社会,各种各样的信息非常多,这是好事。但是如果你不会利用,好事就可能会变成坏事。对于高考志愿填报的信息,基本上可分为以下几种:对于政策信息,不论国家的、当地的,还是高校的政策,一般不需要辨真伪,只要好好研究、读通、弄懂就行;对于学校和专业信息,关键在于既了解静态的历史数据,又把握动态的现实变化;对于高考志愿填报指导的信息,需要有一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工过程,尤其要学会综合分析,切不可偏听偏信。
许多考生及家长名校情结很重,他们大多愿意“分尽其用,用在选校上”。对这种填报志愿不留余地的做法,笔者并不认同。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否调档?能否录取?
因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。反之,如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。这样一来,不仅留有余地,降低了风险,还可以选择比较合适的专业。
我们常常在课堂上被动地接受老师传授的知识,却常常无心去探究那些问题的根源。谁提出的对这个现象的疑问?谁,凭借什么方式,得出这个结论?这一定是真的吗?纵使现行课程标准倡导探究,在教学活动中也往往流于形式……
“钱学森之问”至今还回荡在教育者的耳边,我们的学生是怎么了,怎么一个个都不去质疑书本。老师说的话,从来都是奉为圭臬。冯骥才先生有次在美国某高等学府听课,那是堂哲学课,老师先提出的书本上的观点,最后却被学生驳倒。冯骥才大惑不解,他问老师:“您不觉得丢脸么?”老师却说:“我认为学生给我上了堂课,我承认他们说的是对的,我准备致函给书的作者与他讨论。”流于形式的探究,往往是重复一遍书上的实验,最后才得出符合书本上的结论。学生们很少去问:“明明我的实验无法印证书上的结论啊,是哪里出了问题?”我们往往沉默地接受现成的结论。
如果探究成为一段难忘的学习经历,那么学生必定经过了好像科学家那样摸索着前进,经历着从无到有的过程,最终得到真理。这个时候,真理是什么已经不重要,重要的是学生了解了“怎么得来的”这个过程,学会了质疑、猜想等。然而现今尴尬的是,“探究”往往演变成“验证”,学生们知道,如果实验得出的结果与书本吻合,那么实验就是成功的,如果不符,那么实验就失败了。这样索然无味、没有新鲜刺激感的探究,引不起学生的兴趣,更别说成为辅助他们的工具。
我们倡导探究,是因为它们能够激发学生的兴趣,从而对这门学科产生兴趣,未来可能有所建树。但是限制我们的过多:器材的缺乏、应试教育的压力……在《开讲啦》青年公开课上,一位中学老师对北京第十一中学的校长提出了自己的困惑。他举了个例子:在国外,一个对数的概念老师讲了一节课,从它的诞生的来源,使用的历史意义,推动了什么领域的发展……而在国内,一堂课要研究对数的概念、运算、应用、引申……这同样是很多教育工作的困惑,条件不允许,探究也就无意义。
让学生多问“怎么得来的”,老师想法帮助解决“怎么得来的”,探究才能够成为一种重要的学习形式,成为学习的助力。
全体高三学子:
下午好!距离11年高考还有100天,也只剩下100天!对于成绩不理想的同学来讲,100天,完全可以奋起直追;对于成绩比较好的同学来讲,只剩100天,切不可放松懈怠。从期末统考和术科统考成绩来看,我们的成绩在稳中有进,提高较大:音美术科考试成绩与去年相比,有较大提高,上线率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%;文化成绩比中段考和去年高三期末统考相比,也有较大进步。因此学校对今年高考很有信心。
在此我代表学校向同学们提几点希望:
一、树立信心和斗志。信心是基础,有信心泰山移,要相信自己行。只要有信心,就可能有奇迹。我们要将信心转化为自己实际的行动,全身心投入到高考备考工作中去,理想才会变成现实。同学们,让我们行动起来,努力营造良好的备考氛围,不比吃喝玩乐,只比勤奋刻苦、比学习干劲。十八、九岁谁怕谁?不是懦夫就向前冲!也希望同学们在备考中要多和老师沟通,及时发现学习中存在的问题,找到解决问题的方法,疏解自己因考试而产生的一些不良情绪,提升学习动力,争取理想的成绩。
二、讲究复习策略,科学备考。
㈠要制定好这三个月的复习备考计划。离高考剩下三个月,对同学们来讲,时间非常宝贵,过一分就少一分,过一天就少一天,我们必须规划好每分每秒,严格按计划复习。学习没计划,没章法,随意性大,不仅没有效率,而且浪费宝贵的学习时间。
㈡集中注意力,养成良好的学习习惯。学习时集中注意力,养成良好的学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集中注意力指学习时专心致志,对周围其他事情视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动,使思维在特定的问题上处于最佳激活状态,从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。有人认为,智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上,智力差异并不是学习分化的惟一原因,对于许多学生来说,其成绩落后是由于缺乏学习时高度集中注意力的习惯。所以,在后一阶段,同学们集中学习注意力,不要做和高考无关的事。
㈢找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。适用自己的学习方法才是最好的学习方法。这里给同学们介绍两种学习方法:一种是“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读,及时掌握。二是专题复习或叫“合并同类项”法。现在绝大数的科目都已经进入了第二轮复习,第二轮复习大多以专题为主。即将同类知识放在一起复习。如语文将各学期的文言文知识整合成一个专题,花上几个课时集中把它掌握好。又如地理的农业部分,可将中国农业、世界农业、高中的农业整合成一个专题,用几个课时集中复习,这样可强化相关知识。艺体学生可以采用知识罗列的方法,根据考纲,对主干、重点知识、基础知识一一罗列出来分别掌握。当然,学习方法有很多,只是希望同学们找到适合自己的学习方法。
㈣寻找自己知识的提升点。现在离高考的时间不多了,同学们一定要对自己的学情了解清楚。哪一科是自己的强项,是高考的增分点,哪一科是自己的弱科,会影响总分。要学会取长补短、查漏补缺。对弱势科不能放弃,4月份前以补短为主,针对弱科,多做练习,多请教老师。5月份主要增长,将主要精力要放在增分点的科目上即自己优势科目上。艺体学生,由于复习的时间较短,只有一轮复习,所以主要精力都应该以掌握基础知识,以增长为主,适当补短。同时5月份要回归课本。进入第二、三轮复习后。有些同学不重视课本的复习,总以为课本知识简单,整天抱着课外书,做课外习题。其实课本上的知识点是非常重要的,它是一个基础,是参加考试的利器。无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
㈤复习备考的过程中要勤动手,做到笔不离手。文科的同学记忆知识时,不要只动嘴,可以边阅读,边在草稿纸上写上几个关键字、词、句,避免纸上谈兵。理科的同学做题时,有的时候把几个关键步骤、或是思路写下来,可以节省时间,做题的数量也可以增加。
㈥在复习备考的过程中,同学们可以准备一些小册子,把平时上课、练习、试卷、课外书等不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,记在本子上。考试试卷上的错题应该用红笔订正,装订成册,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点,特别在考前进行重新复习,效果会非常好,出错率会大大下降,成绩提高也是必然的。
三、在剩下的三个月时间里,同学们一定要遵守学校纪律,要严格要求自己。高考信心是基础,备考是关键,纪律是保障。否则前功尽弃。
同学们,高考离我们越来越近了,希望同学们珍惜时间,加倍努力,讲究方法,科学备考,以良好的心态,饱满的热情,争取在高考中取得优异的成绩。
误区1大平行不必考虑志愿顺序纠正:平行志愿仍是有顺序的。
录取时,将根据考生成绩和志愿顺序,按照“分数优先”原则,从高分到低分择优录取。“分数优先”同时,也要遵循考生志愿顺序。
具体操作步骤为:
第一步:按考生成绩从高到低顺序排序,比如最高分是380分,则先录380分的考生,再录372分的考生,再录370分的考生.…....依此类推。
第二步:每个考生录取时,按顺序检索志愿,如考分够1学校,就录到1学校,如不够,则看2学校,依此类推......这样就相当于考生—次选择了多个第—志愿,扩大了选择范围。
假设甲考生今年高考成绩为380分,在录取时,满足了全部志愿的录取要求,即使第2、第3志愿的录取成绩都比第1个学校高,但甲考生只能被第1志愿学校录取。所以说,平行志愿也是有顺序的。
误区2第—志愿录满就不再录第二志愿。
纠正:压线人多志愿在前的优先录取。
如果把A学校放在了第2个志愿,会不会存在该校第1志愿录满,不再录第2志愿情况?
这是对平行志愿的误解。在平行志愿录取时,所填大学依次检索录取,但有一点提醒,考生特别注意,当考生成绩是某校最低录取分,也就是压线分,而压线人数已超过学校的录取计划,这时就要按照考生志愿先后顺序进行排序,志愿在前的优先录取。
假设某校录取分为380分,甲、乙两名考生均为380分,而学校只能在两人中录取一人。如果甲考生是第二志愿,而乙考生是第三志愿,此时录取甲考生。如果甲考生380分,乙考生381分,甲考生是第二志愿,乙考生是第三志愿,此时录取乙考生。(具体需参考院校招生章程)
误区3前面志愿“不沾边”靠谱志愿在后。
纠正:不要盲目填“不沾边”的志愿。
志愿顺序如何统筹也颇费心机。有家长不想浪费计划,或寄希望于孩子的临场超水平发挥,打算冲一冲够不到的学校,在填写实力接近或保底的学校。
平行志愿若考生成绩相同,则按照志愿先后顺序进行录取,志愿在前的优先录取。
不要过多填报与实力相差甚远的学校,以免遇到压线录取情况时,因志愿顺序靠后而不能被录取。
亲爱的老师和同学们:
大家好!
今天,我很荣幸作为学生代表在这里发言。寒冷的冬天过去了,刚开始是温暖寒冷的,但是寒冷的春天并不能阻挡高考坚定的脚步。一百天后,高考在即。众所周知,高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争;
这是对力量、智慧和毅力的考验;这是一场精准、严谨、精致、实用的比赛。为高考而战,这神圣的龙门的飞跃,需要我们以足够的耐心,高度的关心,坚定的决心,必胜的信心,淡化自己的平常心去认真对待。我们应该感谢生活的关怀,因为在一切尘埃落定之前,我们仍然
一百天完善。一百天可以很短,转瞬即逝。一百天足以改变一个人的命运。
百日不应该只是一个概念,更应该是一个新的起点。我们从零开始,力求完美。我们都曾在戴月佩戴星辰,在冷热天气永不停歇,在书海中沉浮,在森林里跋涉。我们准备高考已经十几年了。面对高考,有些人可能会迷茫迷茫,我们可能有权利选择后悔,但我们永远不会放弃高考的资格。我们仰望天空,不是为了摘星摘月,而是有一种永不屈服的态度。
时间之神就是我们自己,每一秒都有获得的机会。上帝的笔在我们手中,每一支笔都能创造奇迹。让我们不辜负父母的重托,不辜负老师的厚望,不辜负我们的青春梦想。
一百天,服务。一百天,努力。即使大海流过,也要轰轰烈烈。我们流下的汗水一定会浇灌参天大树。高考的位置要到最后才能拿到。在这片高考沃土上,一切皆有可能,奇迹无处不在。最后一百天,给自己一个微笑,让困难慢慢消失。最后一百天,给自己一个目标,让生命为之燃烧。最后一百天,给自己一个信念,让命运从此改变。
今天我们在这里许下誓言,一百天后,必将捷报频传!
谢谢大家!
1、阅读招生计划
特别提醒考生注意的是,有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示,考生一定要全部阅读。
2、拟定志愿草表
建议考生上网填报志愿前,先将选报的志愿填写到志愿草表上,再按志愿草表上的内容上网填报,可以减少在网上反复修改的次数,减少出错的可能性。
3、登录指定网页
登录省招办指定网页,打开浏览器,输入网报网址,如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页,打开浏览器就可以啦。
4、输入用户名和密码
用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码,初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后,再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。
5、首次登录后必须修改密码
填写联系地址和电话,阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时,计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”,了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。
6、选择批次填报志愿
先在网页上点击“填报志愿”按钮,选择要填报的批次进入填报页面,例如,你要填报第一批本科志愿,就点击“第一批本科”,进入第一批本科志愿栏,按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后,如果你还要填报二本志愿,就点击“第二批本科”,进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏,每个志愿要与志愿栏一一对应,千万不要错栏错位。
7、检查核对
院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。
8、保存志愿信息
检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。
在一个多世纪的办学历程中,南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运,谋国家之强盛、求科学之进步,为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来,作为教育部直属的重点综合性大学,南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机,在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势,各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。1996年,南京大学被确定为国家“211工程”重点支持的大学;1999年,南京大学进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列;2006年,教育部和江苏省再次签订重点共建南京大学的协议;2011年,教育部和江苏省签署协议继续重点共建南京大学;2016年,南京大学入选首批国家级双创示范基地;2017年,南京大学入选A类世界一流大学建设高校名单,现有16个学科入选世界一流学科建设名单。
2022年南京大学排名全国第6位,在满分100分的机制下获得综合77.52分,被校友会评为8星级的世界一流大学。
1、合理组合院校志愿。不宜全部填报高分段院校,也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素,在有可能被录取的院校范围中,合理、有序组合院校志愿。一般来说,平行志愿填报按照“中—冲、稳—稳、保—保”原则。
冲—冲:把有希望够得着的理想学校作为A志愿;稳—稳:把与自己成绩“门当户对”的学校作为B志愿;保—保:把比自己成绩稍低点的学校作为C志愿。
不过,要注意的是,“冲一冲”要慎重,要有一定把握,而不是盲目乱冲,当然其中一个乱冲也无妨。同时各志愿间要拉开梯度,如果考生定位不准确,一味追求最理想的高校,志愿填报过高(比如多个平行院校志愿之间没有拉开梯度),就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。
2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的,当考生填报的平行院校志愿中,有2所以上符合投档条件时,计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此,考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。
同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业,当考生档案被投档到招生院校后,就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因,面临投档后被退档的风险。
3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中,如考生因专业不服从调剂被退档,只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此,如选择服从专业调剂,会增加被院校录取的机率,但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际,具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。
我们建议专业“服从调剂”,目前普遍来说毕业后学校比专业更重要些,而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取,如果不服从调剂,退档后,只能等征集志愿和下一批次了,那就是一本分上二本学校,上不了—批还是可以被二批院校录取的。
如果非某一专业不上,选择不服从调剂的话,建议A志愿就填自己分数够,而且专业分也足够被录取的院校,要不然退档跟上面—样就只能等征集志愿或下—批次。
至于征集志愿,不说100%就是不好学校,也有少数征集上了好学校,但是基本上都是自己不愿意去的学校,一般也不会有你喜欢的专业,基本都是被调剂。
青春易消逝,我们也易从这短暂的时光中迷失,对未来充满着迷茫。青春期的我们,每天上课、放学、写作业、睡觉,看上去很充实,而我的内心总是有对未来充满着迷茫,我不知道我的努力有什么用,总觉得以后的路以后再说吧。
刚进入青春期时,明显感觉得到自己的茫然,面对那么多的“陌生人”我不知道怎么去相处,面对自己必须独立而感到恐慌,面对繁忙的学业却并不知道最好的学习方法。虽然老师总在耳根子念到初一只是打基础,所以要抓紧。而我上课还是心不在焉。
通过与同学交往,我知道了怎样真诚的对待他人,我也渐渐习惯了一个人的生活,但还是一样对未来给感到迷茫,不知道怎么学习,如何学习才是最好。随着心里的一点点的成熟,我也成为了追星族的一员,我喜欢他们在台上大方自如的表演,我喜欢他们那淡定、从容、认真的态度。我脑袋突然闪过一丝念头,我想去学表演,我想向他们一样。
我仿佛从迷茫的青春期中找到了方向,找到了奋斗的目标。我始用极度认真的态度来对到学习。以前的作业应付了事,现在我一定会认真、仔细的去完成它,检查它。这种青春期对学习态度的转变,是我稳步下滑的成绩,再逐步上升,而现在我感觉到学习的竞争给我带来了动力,更给我带来了快乐,让我懂得战胜的并不是他人,而是自己。
每个人肯定都在某段时间迷失过、怀疑过自己。但在这时,我们需要的是顽强的信念,执著的理想。让青春成为我们成长历程的见证人吧!
所以我会带着我的信念和理想,一路奋斗。为我们亮丽的青春谱写新的篇章。