今天上午11点半,北京高考第一门语文科目的考试正式结束。记者从北京四中、十五中、十八中等多个考点的考生了解到,上午的语文考试总体难度在预料范围内,二选一的大作文中,大多数考生选择了更容易上手的议论文。
记者在北京市第十八中学考点门口随机采访了10余位考生,八成选择了议论文“学习之道”。“我们做的最多的事情就是学习,最有的说了。”一位考生表示。另有两位考生则不约而同将谷爱凌写进了自己的作文里,“想用她的例子证明,学习是要有浓厚的兴趣的。”
十八中语文特级教师李锦超表示,今年的作文题目体现了对新课标和课本的关注。比如,语文必修课本中有一单元的主题就是“学习之道”;议论文“学习今说”对此是一个很好的呼应。此外,今年的高考作文非常贴近学生的生活。“学习是学生们从小到大都在做的事情,学生肯定有话可说。”李锦超说,另一题目“在线”则很好地呼应了学生最近真实的生活情境。“网络时代、疫情期间,学生们都有自己的经历和见闻。”
精华教育考试研究院语文教研员王丹宁对今年的高考作文题进行了分析。她表示,今年北京高考大作文总体变化不大,一个议论文,一个记叙文,跟往年保持一致。出题形式不同于全国其他地区均为材料作文的情况,保持北京自己的独特性。
第一题《学习今说》, 在出题形式上有较强的北京高考作文特点——通过隐形要求明确立意方向和成文角度。
针对题目本身来看,学习今说,既关注中华民族优良传统,重视学习的本质,又需要联系当代中国,体现新时代学习的特色。这就要求考生在文章中联系古今、既要谈出学习在历史传统中的价值,又要体现当代中国青年人群体对学习的崭新理解。
论据选择上,也同样要有古今两个时间维度下的优秀素材加以对比,从而体现古今传承。有继承有创新的主题,但要去分主次,以今为主,以古为辅,详略分明最好。
“学习的目的”可以理解为为何而学,学习的目标等“梦想核”。王丹宁说,“学习的价值”可以理解为学习的意义,及学习对个体和社会时代的作用,即“万能核”。
“学习的内容、方法与途径”可根据古今所学对象的不同,分别对应“积累核”与“创新核”等。该题按内容分类,可视为“社会现象类”与“哲理思辨类”的结合,既体现了学习在当下社会中的因果性,又蕴含着古今新旧对比中的思辨性。建议使用哲理思辨类议论文方略与社会现象类议论文方略结合解决。
记叙文《在线》同样强调时代特征,紧扣网络时代,疫情期间等背景热点,紧贴考生生活,引导学生有话说,有事写。王丹宁说,“在线”二字,微言大义,既符合考生真实学习生活状态,又暗指抗疫时期广大国民及各个岗位上人员尽职尽责,时刻备战,坚守责任的积极态度。适合选择散文类记叙文,体现考生真实经历,或结合见闻,以小说类记叙文应对。
责任,一种担在身上无形的东西,它是命运之神牵系在每一个人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承担。大千社会,每个人扮演着不同的角色,也承担着不同的责任。
医生救死扶伤是他的责任,老师教书育人是他的责任,警察维护秩序是他的责任……而学习好便是我的责任。学习好是我的责任。这责任是父母的望子成龙加注的吗?是。这责任是老师的赞扬肯定担上的吗?是。但这份责任更是自己内心带来的。它加大了心的重量,身体的重量,让我脚踏实地的踩着人生的道路,不要飘飘然,迷失自我。这责任是逃不掉的。小时候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟着你。遇到一道难题,耳鼓里回荡着钟表滴滴答答的声音,它不紧不慢的走着。我不是不想停,可是大脑还是那样兴奋的处在思考中,手中的笔依旧在草稿纸上飞舞。霎时间,我猛然醒悟:这是责任,当你想回避的时候,心就会顽固的和你做对。要担起学习的责任。说责任是不可摆脱的,那为什么不努力担起这个责任呢?古语云:“有其言,无其行,君子耻之。”
所以我们要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老师的栽培,不枉父母的心血,担起学习的责任。担起学习的责任是快乐的。当受到老师的热情表扬,同学们的真诚认可,家长的亲切赞许,就可以发自内心的体会到担起学习责任的快乐。那种快乐是无法用言语形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。体会到这种快乐不是尽了责任,而是责任的担子更加沉重,更需要持之以恒,锲而不舍的求知,努力担起它。学习好是学生的责任,更是我的责任。我正在努力担起它。
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。
其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。
比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
1、扬长避短,趋熟避生。
每个考生擅长写作的文体往往是不伺的,唯有扬长避短,方能笑傲考场。考生应根据自己的特点,选填相宜的词语,将半命题化为自己最拿手文体的全命题来构思。如“珍惜所拥有的——”,这一文题适合写成记叙文、议论文或议论性抒情散文等多种文体。但是对于不同的考生来说,就应该根据各自的思维特点填空补题,选取自己最擅长的文体来写。如果写记叙文,可补填“友谊”“母爱”等;如果写议论文,可补填“青春”“生命”等;如果写议论性抒情散文,可补填“热血”“豪迈”等。
2、标新立异,洞幽发微。
考场作文,最忌让阅卷老师产生审美疲劳。为消除此弊,考生在补题时,要充分运用求异思维,洞幽发微,察人之未察,道人之未道。选词所表现的内容,应是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过,甚至根本遇不到、想不起、写不出的。为此,考生应尽量选择自己亲身经历过,或发生在自己身边的生活事件,尽量避开那些人人皆知的素材。
题目一:
2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
题目解析
聚焦北斗三号的最后一颗卫星成功发射,彰显国家科技发展、时代风貌,引导学生思考、关注个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任与使命。试题要求中提到“每一颗都有自己的功用“,引发了你怎样的联想和思考?联系题目语境“整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张‘天网’,可服务全球。”可思考此题重点虽为“每一颗都有自己的功用“,但其价值却是“它们共同织成一张“天网”,可服务全球”的目标与方向。为此,除立足个体,关照大格局大视野也是此题应该注意的要点。
满分作文:
星星渺小也可以散发光芒
湛蓝星空,璀璨迷人,星空的美丽,得益于每一颗星星的发光;北斗系统,服务全球,“天网”的织成,得益于55颗卫星的每一颗发挥功用;人类社会,向前发展,得益于每一个成员的心血付出。这就告诉世人,一个人无论身处何境,都不应妄自菲薄,而要努力去发现自身的重要性。
学会找准自己的位置。日本作家村上春树曾经说过:“每一个人都有属于自己的一片森林。”米兰·昆德拉也说过:“生活是棵长满可能的树。”的确,茫茫苍穹,每个生命都是与众不同的,都占据着属于自己的特殊位置。我们的社会由各行各业组成,每个行业的缺少都会导致整体的运转错误。正如北斗导航由55颗卫星组成,每一颗卫星都有其所处的位置一样,每一个人在社会众多的位置中总有一个属于自己的位置。
学会认识自身的价值。不知道大家是否听过这样一个寓言故事。从前,一个挑水工有两只水罐,其中的一只有条裂缝,挑水工就在路边撒下了花种。他每天从小溪边挑水回来的时候,就顺便用有裂缝的水罐浇灌它们,不久,路人就欣赏到了路边美丽的花朵。由此看来,世上的每件物品,都有其自身存在的价值。对于人类而言,我们同样不要妄自菲薄,只要有一双慧眼和一颗恒心,便不难发现并实现自身的价值。
学会发挥自身的作用。北斗系统中如果一个卫星缺失,都可能会导致无法覆盖全球。日本著名实业家稻盛和夫曾说过这样一段话:“所有的人,甚至生物界中的一棵树或一根草,以至路边的石头,所有的一切都被造物主赋予作用,即根据宇宙的意志存在。”即使一个小石子儿也是构成宇宙必要的、不可或缺的存在,无论多么渺小的东西,如果缺少了它,宇宙本身将不复存在。我们只要好好利用己的特点,就能充分发挥自己的作用。
每一颗星星,都可以散发光芒;每一颗卫星,都出一份贡献。“苔花如米小,也学牡丹开。”在此意义上,可以说,每个人都应去追求积极的人生,始终
坚信,星星渺小也可散发光芒!
题目二:
当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
题目解析
从语料看,题目要求写出对各种各样的信息中的一条信息引发的感悟,或影响了你的生活,或振奋,或愧疚,或让学会辨别真伪……在考查学生关注现实的写作能力时,更凸显对学生批判性思维和辩证思维的发现。同时,特别要关注题目中“展开联想或想象”的要求。即考生除了要结合现实写事记人、内容充实,有细节描写外,还要有相应的联想或想象内容。这点需要关注。
满分作文:
一条信息
当今时代,我们无时无刻不在接收着各种各样的信息。一条条信息接踵而至,产生不同的能量磁场。我们或者沉迷其中,或者匆匆掠过,或者受其影响,不同程度的接受着这个磁场的效应。其实在互联网时代,几乎每个人都时不时的接受着信息的轰炸。各种各样的短视频,人们在被它吸引,接受着它带来的各种刺激的同时,实际上也影响着我们的想法和做法。所以现在的大多数人越来越难以静下心来去完成一个需要长时间才能完成的成就,总是喜欢去做一些短时间内就能得到成果的事情,难道不也是这种现状下产生的影响吗?
就现在大学生毕业之后的选择来说,大家大都倾向于去选择一份高薪职业,对自己的未来没有一个清晰的规划。就算是毕业考研的那一群来说,很大一部分也是想着有一个更好的学历去面试更好的工作,也就是研究生几年并不是专心学术而是专心毕业证书,所以造成现在能专心研究的人才越来越少,这难道不是一种悲哀吗?有些事情并不是一蹴而就的,需要一段长时间的积累,沉淀才能厚积薄发,但是能耐得住的人又有多少呢?各种信息的冲击,让我们的欲望也不断的增加,又有几人有足够的定力呢?所以说在信息纷杂的世界中,守住自己的内心变得尤为重要。
我们身边的人都被不同程度的影响着,而我们又是生活在同一个社会集体中,所以也在潜移默化的影响着我们。当人们都在追求某一样事物时,你也会不自觉的跟着人群走。所以我们要有明辨的能力,不至于随波逐流。
其实信息自身本无好坏,主要看我们怎样去接受它们。在现在的社会中,信息传播速度之快,公开之快,让我们可以足不出户就可以了解世界上各种各样的事情,也算是间接的增加了我们的见识,有一种“坐地日行千里之感”。信息的高速和透明,也让各种事情变得更有效率。例如:罪犯更无藏身之处;政府效率更加高效;百姓更容易参与决策等等。这都是现代信息化社会带给我们的更好的改变。如果我们在网络上接受更多正能量的信息,我们也会变成身边人的小太阳。所以不仅对于社会,对于个人都有很大的益处,关键在于自身对信息的过滤和筛选。
在信息爆炸的社会中,我们要有明辨是非的能力,坚守自己的本心,时刻保持清醒的状态,我们便不会在信息的洪流中,被其淹没。