实用全国卷的省份有很多个,而这些实用全国的省份还有1、2、3卷的区分,所考试的难度也是不一样的,一般的时候,都是全国卷1比较难,全国卷3相对容易一些,全国卷2就是中等的,但是也并不是每年都这样,有些年份可能全国卷123难度会有不同,也有可能全国2卷是最容易的,而且各个科目的难度也不一样,有可能全国2卷数学的难度较大,但是其他科目简单,也有可能全国卷3理综难度较大,其它科目简单,所以这都是一些不确定的因素。
其实每年全国卷的难度还是不会很高的,但是全国卷的难度也不是很高,可以说在近几年,全国卷难度都是非常稳定的,全国卷基本考察的重点都是基础知识和一些解题的思路,这也是我们在平时的时候,练习过的,重点学习的,而我们要知道,高考难度其实取决于很多因素的,比如说高考的时候考生人数,各个学校在不同省份的录取比例是多少,肯定每个省份的录取比例都是不一样的。
一、数形结合法
数形结合法主要是指将题目中的数量关系转化为图形,或者将图形转化为数量关系,从而将抽象的结构和形式转化为具体简单的数量关系,帮助我们更好解决数学问题。
高中数学题目对我们的逻辑思维、空间思维以及转换思维都有着较高要求,其具有较强的推证性和融合性,所以我们在解决高中数学题目时,必须严谨推导各种数量关系。很多高中题目都并不是单纯的数量关系题,其还涉及到空间概念和其他概念,所以我们可以利用数形结合法理清题目中的各种数量关系,从而有效解决各种数学问题。
二、排除解题法
排除解题法主要用于缩小答案范围,从而简化我们的解题步骤,提高接替效率,这样方法具有较高的准确率。
排除解题法一般用于解决数学选择题,当我们应用排除法解决问题时,需掌握各种数学概念及公式,对题目中的答案进行论证,对不符合论证关系的答案进行排除,从而有效解决数学问题。当我们在解决选择题时,必须将题目及答案都认真看完,对其之间的联系进行合理分析,并通过严谨的解题思路将不符合论证关系的条件进行排除,从而选择正确的答案。
首先,从第一学期开学到寒假,是为第一轮复习阶段。在此阶段,大部分学校均按试卷题型顺序,将所有题型梳理一过。而且,很多学校会习惯于从语基部分开始复习。此法固然可以拉长语基的复习周期,有利于平时积累,但目前语文高考中最无足轻重者即为语基,若将高三初期最充沛的精力倾注于此,则实为得不偿失之举。因此,我们主张:第一轮复习应以作文为主,古诗文为次,最次者即为语基。在此阶段,主要侧重积累。
其次,从第二学期开学到二模前后,是为第二轮复习阶段。在此阶段,各科基本均以专题形式对知识点进行重新整合。唯语文罕言知识而尤其侧重能力训练,难以炮制此法。我们主张,这一阶段应在前期积累的基础上,更加强调应试能力的训练。换句话说,就是如何去拿分。在此阶段,便可大张旗鼓地灌输种.种应试技巧,在积累充足的基础上,作文、古诗文的成绩都会出现较大幅度的增长。这一阶段可以称为语文复习的收获期。
其三,从二模到高考前夕,是为第三轮复习阶段。在此阶段,主要任务便是查漏补缺,补足能力漏洞,针对自己长期以来未得改善的弱项进行集中突破。很多考生经常能于此阶段对应试规律有所领悟,亦切不可小视。
上行业院校和读优势专业
一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。
二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业,办学历史长,办学实力相当强。
低分考生如何进入重点大学
1、不同地域不同城市,同样的"985""211"大学,不同年度录取考生的差异大有不同,如果考生和家长,掌握了录取动态和规律,又把握了他的大小年的规律的话,以较低的分数,照样可以读一个重点大学。
2、一本边缘,或者说是二本层次的考生,照样能够上重点。比如说一些“211”、乃至“985”,除了本科一批招生以外,他也在一本二本有投放的计划,比如说西南交通大学、辽宁大学等等的,据这些学校数据的了解,在多数的省份都是两个批次同时有招生的。只要你在招生目录中,找出这样的学校,出其不意地选择第一志愿报考,就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学,开办了分校,比如山东大学威海分校,哈尔滨工业大学威海分校,东北大学秦皇岛分校,还有北京工业大学实验分校等等的,这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的,录取分数线低于母校很多。那你就可能以一个较低的分数,捡了一个重点大学的985的毕业证。
考生报考这类学校时一定要仔细阅读目标院校的招生章程。
备考的方向。很多考生觉得多做题就行了,还有一些考生进行“题海战术”,每天面对大量的习题,同时也有好像永远都做不完题,结果是成绩没有提升上去。那么这个方向,当然也有一些考生走向了另一个极端,不喜欢做题甚至很少做题,这些考生有的觉得自己很聪明,应该能学好理科,特别是数学,结果拿到试卷后,觉得生疏,在短时间内很难把题目做好,对以上两类考生,都是属于备考方向的问题。
训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系,现实中学习努力的考生有的不一定会考试,会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生,要想把试考好,对于绝大多数考生来讲,还是需要合理的训练,例如说数学学科来说,你需要在平时训练中注重这些关键词:时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标,甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业,这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。
教师教学等客观原因。在毕业班中老师重视成绩优秀的考生是普遍的现象,当然如果面对一些平时努力学习,成绩没有提升的同学,作为老师肯定要给学生们出谋划策,帮他们做改变,把成绩提升上去,同时现实中也并非所有老师都能这样去做,有的老师精力也不允许。但是无论怎样,考生成绩上不去,帮他们提升成绩更是老师的责任。如果我带一个班级的学生,肯定不会一刀切去布置作业,让每一个学生都按照同样的模式去走,要根据他们的实际需要,给出建议和方向。还是那句话,很多时候学习数学不是你做了多少题而是做了多少有效的题。
青岛
考生本人凭密码于6月1日至10日(打印时间为:6月1日—6日每天9:00-20:00,6月7日—10日每天7:00—20:00)登录山东省教育招生考试院普通高等学校招生考试信息平台(http://wsbm.sdzk.cn)自行打印准考证。
黑龙江
5月30日上午9时开始,考生凭身份证号和密码,自行登录黑龙江省招生考试信息港-网报中心(www.lzk.hl.cn),打印本人准考证。
辽宁鞍山
考生可于6月1日至6月9日登录“辽宁招生考试之窗网站”,根据提示自行打印准考证。6月7、8、10日考试每个考生一个准考证号;6月9日考试,每个考生再选科目最多形成2个准考证号。
部分省市准考证为统一打印和发放,还未公布打印日期的省市考生及家长请关注各省市官方发布的高考资讯。
广东
6月3日起,考生可凭考生号和密码登录普高系统(网址:pg.eeagd.edu.cn/ks)用A4纸自行打印高考准考证(黑白、彩色均可)。特别提醒:准考证正反面要保持清洁,不得有任何标记、字迹。
北京
准考证发放时间:在考前4至5天,考生可以登录北京教育考试院网站打印临时准考证,第一科考试时进入考场后再领取正式的准考证,避免提前的流动和交叉。
保持良好心态
你的心理状态直接决定了你的高考成绩,如果心理状态较好,知识记得牢固,在上战场时根本没有什么压力,进而很容易可以打完这场仗。但如果心理状态不好,哪怕你专业知识掌握得再牢固,一上考场你就发慌,根本没有办法安心做卷。这样的结果可想而知了。所以考生心态一定要平稳,在接下来的这段时间中,努力调整自己的心态,只有拥有一个良好的心态,上战场才不会胆怯,这场战争才会迎来最终的胜利。
打好学科基础
高考决定的是你的未来,需要你一天一天努力的积累知识,努力学习,而不是临时抱佛脚,想着在仅有的几十天中实现逆袭。如果你在高一和高二把基础知识学得非常扎实,那么延迟开学对你的影响不是很大。基础扎实的同学,他们的学习方法非常实用,即使上网课他们养成的习惯也会帮他们有效复习。如果你最终想在今年的高考中获胜,那么一定要让自己的基础更加扎实,有一套自己的方法,这样最有可能在高考中实现逆袭,超越他人。
复习要点:①作文审题立意的训练②有效论述的训练③整理与运用材料的训练④强化文采的训练⑤发展等级能力的训练⑥写作提纲的训练
复习措施:①专项训练与定时作文的结合。第一轮复习以专项训练为主,逐项落实。二三轮复习强化定时作文。②读与写的结合,阅读时,多读优秀文章,多积累精彩文段,写作中,多模仿,多借鉴。③练习与修改的结合。进行适度的写作练习,引导学生主动修改,在不断修改中提升写作能力。
l、审题包括审视新材料作文中的“材料语”“提示语”“要求语”,从几个方面统一立意,揣摩命题者的意图。“材料语”与“提示语”往往是作文角度切入的启发点,要建立起两者的内在关系。不妨运用“划分层次——概括大意”的方法找到两者的对应点。
2、构思①从大脑中探索意象、事例、古诗名言、精彩文段(教材;素材本;现实生活)②筛选,尽量做到古今中外正反点面都全。③安排顺序。
3、行文行文是重中之重,而扣题尤为重要。篇首应当在50一100字提出鲜明的观点,开门见山让读者明确无误掌握文章立意。
中间部分的扣题也必须明确,段首或者段中应该都有相关信息明白无误地告诉读者:文章没有跑题!最好方法是对每段的段首都进行草拟。
结尾的扣题其实是对篇首的回应,要么是重申强调,要么是升华深化,要么是留有余韵。
4、书写①字体清晰,标点正确;②字数要求要达到,以750—800字为宜。